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    (四)分析前六条罪状.教师可就前两条罪状详加讲解.剖析.做示范.余下指导学生分析完成. 第一条罪状:伪证罪.时.地.证人俱全.引文内容概括:要从一个贫苦的土著寡妇及其无依无靠的儿女手里夺取一块贫瘠的香蕉园.实际情况是:“我 一辈子也没有到过交趾支那.瓦卡瓦克“我 也没听说过.至于香蕉园.“我 简直就不知道它和一只袋鼠有什么区别.这是“残酷无情的污蔑 !“我 受诬蔑时的心情是:“我诧异得要爆炸 .被“弄得精神错乱.不知所措 .引文在小说中的作用:①刻画了“我 天真老实的性格.只有从引文的内容中才真正意识到这种事确实是对“各式各样可耻罪行都习以为常 的人才会干出来.②作者故意把香蕉园与袋鼠相提并论.是写“我 气糊涂了吗?不是.是为了进一步揭露新闻制造者的卑劣.达到讽刺的效果.更深刻地揭示主题.③引文所言“罪行 发生在好几年前的遥远的交趾支那.谁能去核实?指控者貌似仗义执言.为孤儿寡妇伸冤.不明真相的公众当然易被欺骗.小说中.这才仅仅是造谣诬蔑的开始.紧接着还有更卑劣.更离奇的事在后头.从而层层推进情节的发展. 第二条罪状:偷窃罪.引文内容概括:在蒙大拿偷窃且遭刑罚.人证.物证一应俱全.实际情况是.“我 一辈子也没到过蒙大拿.心情感受是:“对报纸有了戒心 .一拿起就“提心吊胆 .“世间还能有比这更居心险恶的事情吗? 第三条罪状:诽谤罪.引文的内容概括:“我 诬蔑德高望重的党的领袖霍夫曼的祖父.实际情况是:“可以把手按在上发誓 .“从来没有诽谤过 .“从来没有听说他.也从来没有提到过他 .心情当然是挺激动. 第四条罪状:酒疯子.引文内容概括:“我 在竞选前花天酒地.实际情况是:“我 已经整整三年没有尝过酒了.心情是:“我 听到“酒疯子 的挥名已不感苦恼.对挨骂也习以为常.麻木不仁了. 第五条罪状:贿赂罪.第六条讹诈罪.“舆论鼎沸 .“我 似乎成了真罪人.而且可怕至极.也默认了.永远也不能翻供了.“我 深感羞辱.“想摆脱这种攻击.简直没有办法 . 教师小结:①上述六条罪状是可证明“我 是个罪人了.②有了上面一系列事件已把故事由发展部分推向高潮部分.③造谣者不容“我 有片刻的喘息.接着又推出了四大罪状.把小说推入高潮. 【查看更多】

     

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