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    铁骑兵 杨 朔 本文结构 起因:掉队--打游击经过:夜渡河水--水深未能过去--第二日才知是黄河发现敌城一朝城中放了一排马轮--第二日才知此城是包头结果:打乱敌人军事部署.并找到了大队 问题探究与拓展活动 骑后们明明只是朝着城中放了一排马枪.为什么第二天包头的百姓纷纷传说八路军有一团人来攻城.并且“差一点把城攻破 ?教师可引导学生对这一现象作分析. 练习设计 随堂练习设计1．找出下列词语中没有错别字的一项. (1)没日殒落悬崖勒马冥思苦想 (2)香消玉殒婷婷玉立斗转星移宿营 (3)搔乱斗胆犹豫不决战战兢兢 (4)天马行空恪守部署凌乱 2．下列语句用了什么修辞手法? (1)他们想冲过来.可是鬼子火力太紧.只好像流星一样.离开大队.单独活动. (2)班长的脸颊抽动着.脸上的刀伤也像活了似的动起来.个性练习设计文中写道.斑长“灵机一动.吩咐骑兵朝着城中放了一排马枪 .试分析此时班长 的心理. 教学探讨与反思 因为本篇课文较短.且内容较易理解.因此只安排了一节课的时间.但要作深入分析.稍嫌紧凑.教师在教学过程中应尽量加快节奏.主要让学生自己思考和体会.教师只在重点处加以点拨. 苏珊·安东尼 教学目标 知识与能力 【查看更多】

     

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