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    5．课外探究学习.拓展延伸课堂内容. (1)归纳概括探究主题 教师将各小组解疑时留下的疑难问题汇总为1-5个探究主题.在班级公示. 探究学习参考主题: ①中国传统教育与西方教育的差异比较. ②儒家思想浅探. ③事例证明实验精神在科学发展史上的作用. ④东西方学生素质能力比较. (2)传授探究学习方法 教师教给学生探究学习的方法及步骤:A.确定主题,B．查询资料,C．概括结论,D．交流评价. (3)划分小组.明确任务 教师可让学生自由选择探究主题.自愿结成探究学习小组.在课下利用图书馆.阅览室.因特网等信息资源库.作探究学习.并将各小组自主探究学习成果写成小论文或制成电子作品.3-5天后.可利用语文活动时间让学生交流探究学习成果. (解说:学生作探究学习时.教师指导要注意以下几点:1．协助学生完成小组内的分工与合作.不要单打独做.2．帮助学生学会广泛查询.下载相关资料.3．指导写作小论文或解决制作电子作品的技术问题.4．探究题目可能很大.但不要求学生作出全面深入的结论.只要谈及一方面.掌握探究方法即可.) 【查看更多】

     

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