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    总结存储:同学们.我们学完了课文后有哪些收获呢? 学生可能这样说:从中我们懂得了莲花高洁脱俗.正直纯真的品格.写作上明白了作者托莲花抒情言志的写法.此外.这篇文章比喻.拟人.排比修辞手法的运用.衬托.对比手法的运用.陈述.疑问.感叹句式的变化.记叙.议论.抒情的有机结合.文字的洗练而又一字不可易等.都值得我们借鉴. 教师可以这样说:同学们.周墩颐盛赞莲花为君子.当然有独家的见解和他所处时代的特点.但他表现出的对贪慕富贵的鄙弃.对高洁志行的推崇.至今仍对我们有积极的教育意义.我们应保持高尚的情操.做像莲一样正直的人. 【查看更多】

     

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