(三)初读课文.整体感知 1.自由放声朗读. 要求:读准字音.读出停顿.读出节奏. 提示:(1)念/无与无为乐者.遂/至承天寺/寻张怀民. (2)怀民/亦未寝.相与/步于中庭. (3)庭下/如积水空明.水中/藻荇交横.盖/竹柏影也. 2.生听读录音 要求:听准读音.听出停顿和节奏.听懂作者的感情. 3.生有感情地齐读课文. 4.生结合注释.译读全文 要求:掌握文中重点字词名的含义.男女生分组竞赛. 抢答题(一):解释下列加点字词的含义 (1) 欣然起行: (2) 念无与为采者: (4) 遂至承天寺: (5) 怀民亦未寝:(睡) (6) 积水空明:形容水的澄澈. (7) 盖竹柏影也:原来是 (8) 但少闲人如吾两人者耳 抢答题(2):翻译下列重点句子 (1)念无与为乐者 想到没有可以交谈取乐的人. (2)庭下如积水空明 庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明. (3)水中藻荇交横.盖竹枸影也. 水中水藻.荇菜纵横交错.原来是那绿竹和翠柏的影子. (4)何夜无月?何处无竹柏? 哪个夜晚没有月色?哪个地方没有绿竹和翠柏? (5)但少闲人如吾两人者耳. 只不过缺少有像我们这样清闲逸致的人罢了. 师:通过精彩的比赛.我们初步读懂了课文.接下来给大家2分钟准备.下一回我们举行挑战. 老师:师生朗读比赛 5.挑战老师:师生朗读比赛 要求:读得流畅自然.读得声情并茂. (男.女各一名.挑战教师.其他学生据朗要求.作点评.) 查看更多

 

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同步练习册答案