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    (二) 三游华山 贾平凹 华山是天下名山.我在西安住了十多年了.却还没有去过一次. 今年四月里.筹备了好些天.终于在一个天气清朗的日子去了.一到华阴.远远就看见华山了.矗立群山之上.半截在云里裹着.似露非露.像罩了一层神光灵气.趋着那个方向走去.越走越不见了华山.铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫.树木一片一片的.偶尔从树林子里漫下一条河来.河里却全部没水.满是石头.大的如一间房的模样.小的也有瓮大的.盆大的.枕大的.颜色一律灰白.远远看去.在绿树林子之下.白花花的耀眼.像天地之间.忽然裸露了一条秘密.这便将我吸引过去.置身在那里.先觉得一河石头高高低低.密密疏疏.似乎是太杂乱了.慢慢地便看出它乱得有节奏.又表现得那么和谐.本是一片死寂的顽石.却充满了运动和生命.这使我惊奇不已.高兴得从这块石上跳上那块石头.从那块石上又看这块石头的阴.阳.明.暗.不停地在石隙之间跑出没.竟没有再往华山去.天到黄昏便返回了. 到了五月.我又去一趟华山.直接搭车在桃下站下来.步行了七里赶到华山入谷口.忽见工业谷外有一处院落.很是好看.便抬脚进去.才知道这是华山下名叫“玉泉院 的寺庙.院内空寂无人.数十棵几搂粗的大树.全部遮了天日.树下的场地上.有着深深浅浅的绿.如铺了一层茸茸的地毯.坐上.仰头看见大阳在树梢碎纸片大的空隙激射.低眼看身下的绿.却并不是苔藓.是一种小得可怜的草.指甲盖般圆.裂五个七个瓣.伏地而生.中有数十个针尖大小的花蕊.嫩黄可爱.用手去抠草不能抠起.手却染成浅绿.这小草一棵挨着一棵.延续到草场边的斜砖栏上.几乎又生长在树的根部.如汗毛一般.我太喜欢这种环境了.觉得到了最好的地方.盘脚坐起.静静地听自己呼吸.忽见后边的朱红方格门推开了.出现几个游多.再看时.一条曲径.直从那边花坛旁通去.不知那里又有了什么幽境.只见那路面碎石铺成.光影落下.款款如在浮动.我就这么坐着.神静身爽.竟不觉几个小时过去.起来看天色不早.就又搭车返回西安. 两次华山来.却未登山而归.友人都笑我荒唐.我只笑而不语.到了六月初.又邀我的一个学生再次去华山.终于进了谷口.逆一条河水深入.走了三里.本应再走十里便可上山了.河水却惹得我放慢了脚步.后来干脆就在水中列石上坐下.水很明净.河底石予清晰可见.脚伸进去.那汗毛上就显出一层银亮亮的小珠儿.在脚下形成无数漩涡.悠悠而去.青石板很多.水从上流过.腻腻的软着身子.但遇着一块仄石了.就翻出一朵雪浪花.或在下出现一个空轴儿的漩涡.河里没见到鱼.令我很遗憾.到了拐弯处.水骤起小潭.有几丈深的.依然能看到底.捡些小片石丢去.片石如树叶一样.先在水面上浮着飞.接着就没进水.左一漂.石一漂.自自在在好长时间才落水底. 这么又玩了半天.学生催我赶路.我说:“回吧. 他有些疑惑了:“你这是怎么啦?三次上华山.都半途而归? 我说:“这就蛮够兴趣了. 学生说:“好的还在山上哩! 我说:“是的.山下都这么好.山上不知更是有多好了. 学生便怨我身懒.我说:“不.要是身懒.我能年年想着来吗?能在今年连来三次吗?之所以几年里一直不敢动身.是听别人说得多了.觉得越好越不敢去看.如今来了三次.还未上山.便得了这许多好处.若再去山上.如何能再享用得了?如今不去山上.山上的美妙永远对我产生吸引力.好东西不可一次饱享.慢慢消化才是.花愈是好.与人越亲近,狐皮愈美.对人越有诱力.但好花折在手了.香就没有了,狐皮捕剥了.光泽就没有了. 学生说:“那么.这是什么道理呢? 我说:“天地大自然是知之无涯的.人的有限的知于大自然永远是无知.知之不知才要欲知.比如人之所以有性格.在于人与人的差异.好朋友之间有了矛盾.往往不在大事上.而在于小事上伤了和气.体育场上百米跑.赛的其实并不在于百米.而是一步的距离.屋内屋外.也不是仅仅只一门之隔吗?可以说.大自然的一切奥秘.全在微妙二字.懂得这个道理.无事不可晓得.无时不产生乐趣和追求. 学生点头称是.两人一路返回.学生很乐道此游.要我下次上华山.一定要邀他同往.并要我将所说的道理写出送他. (摘自) 10．正如作者所言.大自然的奥妙.全在“微妙 二字.那么对于登山而言.其微妙之处是什么呢? 11．“好花折在手了.香就没有了,狐皮捕剥了.光泽就没有了 .你同意这种说法吗?请从生活中举出实例加以阐述. 12．“一条曲径.直从那边花坛旁通去.不知那里又有了什么幽境.只见那路面碎石铺成.光影落下.款款如在浮动. 下面诗句中创设的意境与上句相似的一项是 A.开轩面场圃.把酒话桑麻. B．造化钟神秀.阴阳隔昏晓. C．几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥. D．曲径通幽处.禅房花木深. 13．请用赏析关键词语的方法赏析句子. ⑴一到华阴.远远就看见华山了.矗立群山之上.半截在云里裹着.似露非露.像罩了一层神光灵气. ⑵青石板很多.水从上流过.腻腻的软着身子.但遇着一块仄石了.就翻出一朵雪浪花.或在下出现一个空轴儿的漩涡. 14.片断写作练习: 以“校园的早晨 为内容写一个景物描写片断.要求以写景为主. 美丽的西双版纳 【查看更多】

     

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