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    学生朗诵自己搜集的关于青春的诗.并作评点.(教师事前必做准备.以为示范或穿插) 学生可以就“青春 写几句自己的“诗 . [附:板书] 1．告别少年.走进青春 “对话 的形式 【查看更多】

     

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