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    2．课外作业:就自己的学习.休息.课外兴趣等一个或几个问题与家长作一次对话.得体的提出自己的想法.了解家长对这一问题的看法.力争达成一致的观点. (学生的拓展体现层次感.让不同的学生有不同难度的选择.让不同的他们都能有收获.) [板书设计] 寄语十五岁 寄语: 感受自己 感受亲人 感受他人 感受世界 同情别人的弱点和缺陷 关心别人的不幸和失败 不鄙视他人不伤害他人 学习点:谈话的内容 谈话的方法方式 【查看更多】

     

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