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    6．请你参加与“我爱我的祖国 主题教育有关的综合性学习. (1)请为下面的实施方案补充活动主题. 要求:任选一个节日,补充的主题应突出节日特点.并与已有“活动主题 的语言形式相同. [答案示例] 实施方案 日期 节日 活动主题 4月4日 清明节 祭奠英灵.缅怀先烈 5月1日 劳动节 体验劳动.歌唱明天 5月28日 端午节 纪念屈原.弘扬传统 10月1日 国庆节 感受成就.祝福祖国 10月3日 中秋节 诵读诗赋.期盼统一 评分标准:能突出节日特点.得l分,语言形式相同.得l分.共2分. (2)你们班参加歌咏比赛的曲目是.请根据歌词说说选择这首歌曲的理由. 歌唱祖国 五星红旗迎风飘扬.胜利歌声多么响亮.歌嚼我们亲爱的祖国.从今走向繁荣富强.越过高山.越过平原.跨过奔腾的黄河长江.宽广美丽的土地.是我们亲爱的家乡.英雄的人民.站起来了!我们团结友爱坚强如钢-- [答案要点]①表达了胜利的喜悦和自豪.②表现了对祖国美好未来的憧憬.③歌颂了祖国的壮丽河山.④表现了中华儿女团结奋进.自信乐观的精神风貌. 评分标准:答出两点.得2分.意思对即可.共2分. (3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语.用上提供的词语. 幸福安康 繁荣昌盛 [答案示例] 我 衷 心 祝 福 亲 爱 的 祖 国 经 济 飞 速 发 展 . 社 会 安 定 和 谐 . 人 民 幸 福 安 康 . 愿 祖 国 的 明 天 更 加 繁 荣 昌 盛 . 评分标准:能恰当使用提供的词语.得1分,能表达出祝福祖国之意.得2分.共3分. (4)请写出借“月亮 思念亲人的连续的两句古诗(词).表达我们对台湾同胞的思念之情. [答案示例] 示例一:共看明月应垂泪.一夜乡心五处同. 示例二:海上生明月.天涯共此时. 示例三:但愿人长久.千里共婵娟. 示例四:今夜月明人尽望.不知秋思落谁家? 评分标准:必须是借月表达思念之情的相连的诗句.书写无误.得2分.共2分. 【查看更多】

     

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