阅读下面的文言短文，完成小题。
朱修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰：“卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。”后随彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。
拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄被诛。修之、怀明惧，奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为“天子边人”，见其致敬于修之，乃始加礼。时魏屡伐弘，或说弘遣修之归求救，遂遣之。
元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃退。及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。
修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。  
（节选自《宋书·朱修之传》，有删改）
【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（    ）

A．可谓不忝尔祖矣忝：辱没

B．妻以宗室女妻：（把女儿）嫁给（某人为妻子）

C．会宋使传诏至　　　会：恰好

D．时竺超民执义宣执：掌管

【小题2】下列句子中，全都表现朱修之能“守节”的一组是（    ）
①修之潜谋南归      ②修之自州主簿迁司徒从事中郎
③而遣使陈诚于帝      ④复欲率南人窃发
⑤凡所赠贶，一无所受    ⑥修之率众南定遗寇

A．①③⑥

B．①②⑤

C．②④⑥

D．③④⑤

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。

B．虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南方人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。

C．在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，让他无功而返，最终杀了义宣。

D．朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。

【小题4】翻译文言阅读材料中划线的句子。
（1）修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。（4分）
（2）有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务（4分）
【小题5】用斜线（/）给下面的文言文断句（3分）
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也。举事亦然，为其后可复者也，则事寡败矣。

根据所给中文完成句子翻译。

1．声音似乎是从隔壁邻居家传过来的。

It seems that the sound comes from the_____________________________________．

2．我觉得这个音很难发准。

I find it difficult to___________ the pronunciation____________

3．我已到了自己做决定的年龄了。

I’m old enough to__________________ for myself．

4．这些书不能放在这里。

These books_______________________________ here

5．这些爱好妨碍你学习吗?

Do these hobbies__________________________ your studies?

6．她是一个腼腆的女孩，害怕在人多面前说话。

___________________________________________________________________.

7．他祖父去世多久了?

___________________________________________________________________?

8．老师让他们课后查一下那些单词。

___________________________________________________________________.

（一）（12分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
【小题1】.请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子，并从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？（3分）
【小题2】. “我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动？（2分）
【小题3】. 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（2分）
【小题4】. 请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？（3分）
【小题5】. 父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（2分）

按照所给汉语意思完成句子，注意语法正确，意思完整，词数不限。

1.他看起来有点沮丧，我们做点什么让他振作起来吧。

He looks kind of ______________, let’s do something to _____________.

2.一般而言，我们会与老师们的意见保持一致的。

_____________, we can ___________________ our teachers.

3.他不管在哪里生活，总是乐于帮助别人。

_______ he lives, he’s always _____________ help ________.

4.我们可以志愿帮助那个无家的孩子摆脱困境。

We can _________________ that homeless kid_______ .

5. 我希望有朝一日我能实现自己的梦想。

I _______________________________________________