(1)(老师把这个单元用过的部分图片整理出来.通过师生问答复习描述外貌的句型.) T : Who is this boy? Ss: He is Kangkang. T : Does he have big eyes? Ss: Yes, he does. T : Does he have a big nose? Ss: No, he doesn’t. He has a small nose. T: Does he have a big head? Ss: Yes, he does. - (再呈现一张Maria的图片进行类似上面的练习.) (2)(让学生根据图片.两人一组进行类似的口语练习.) S1: Who’s this boy? S2: He is Michael. S1: Does he have a big nose? S2: Yes, he does. S1: Does he have big eyes? S2: No, he doesn’t. He has small eyes. - (3)(让学生从整体上描述一个人的外貌.老师手里拿着图片.) S3: This is Jane. She has long hair. She has a small nose. She has big eyes and small ears - - (注意纠正单复数的表述.) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
     请你谈谈你现在的生活方式以及你的身体健康状况。不要忘了把我们这单元学过的一些表示频率的时间副词,如never, sometimes等用上!
     要求:语言通顺;条理清晰;基本无语法及拼写错误;不少于60词。
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翻译下列句子。
1. 这把直尺是什么颜色的?
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2. 请拼写钥匙。
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3. 这支钢笔是红色的。
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4. 这个用英语怎么说?
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5. 你的妈妈身体好吗?
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为配合我市举行的“6·5世界环境日”万人骑自行车城区环游活动,请你写一篇以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”为主题的英语短文。(以上背景内容无需表述)
短文要点如下:
1.在6月5日自己骑自行车上学,父母骑车上班;
2.在家使用节能灯;减少洗澡淋浴时间;
3.将用过的课本留给下届学生;
4.请你就此话题补充1-2个个人做法。
要求:
1.不要逐词翻译;
2.在文中不要提及真实的校名和姓名;
3.词数80左右;短文标题和首尾句已给出,不计入词数。
参考词汇:
节能灯           energy-saving lamp             
用过的           used
下届                     lower grades
Lower carbon, happier life
It’s our duty to save the environment.                                         
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions.

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根据汉语意思和英文提示,完成句子;每空一词。

1.我会把你借给我的钱还给你。

I’ll _________ __________ the money you lend me.

2.孩子们期待着有一天能去九寨沟旅游。

The children are _________ _________to travelling to Jiuzhaigou one day.  

3.尺寸合适,但是颜色亮了些。

It’s the right size but it’s ________ ________ bright.

4.谢谢你告诉我你的爱好。

Thanks for telling me about what you _______ _________.

5.当老师走进教室时,学生们立刻停止了谈话。

When the teacher came into the classroom, the students  _________ __________ at once.

 

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为配合我市举行的“6·5世界环境日”万人骑自行车城区环游活动,请你根据提示要求写一篇以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”为主题的英语短文。(以上背景内容无需表述)
提示:
1、在6月5日自己骑自行车上学,父母骑自行车上班;
2、在家使用节能灯;减少洗澡淋浴时间;
3、将用过的课本留给下届学生;
4、请你就此话题补充1—2点个人做法。
要求:
1、不要逐词翻译;
2、在文中不要提及真实的校名和姓名;
3、词数80左右;短文标题和首尾句已给出,不计入词数。
参考词汇:节能灯energy-saving lamp,用过的used, 下届lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save environment. ____________________________________________________
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions.

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同步练习册答案