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英语是一门重要的工具性学科。有人认为学习英语为了出国；也有人认为学习英语为了升学；还有人认为学习英语为了找到好工作等等。请你以I learn English for……为话题，写一篇短文。内容包括：

1．学习英语的目的；

2．学习英语的原因；

3．今后在英语学习反面的打算。

要求：

1．要讲题目不全；

2．书写工整，语言连贯，在文中请不要出现自己的真实姓名和学校；

3．词数80—100，文章的开头已给出，不计入总词数。

I learn English for________________

Everybody has different ideas about learning English, but I think…………

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李强是个很聪明的学生，住在泰兴，但他有一些不好的习惯，请你根据下面提供的信息，用英文写一篇短文，并针对他存在的一些问题提出合理的建议。

姓名：李强

班级：七年级一班

外貌：大眼睛、矮而胖，短发，戴眼镜

喜欢：唱歌、玩电脑游戏，喜欢吃汉堡，喝可乐

不喜欢：不喜欢游泳、跑步，吃蔬菜

其它情况：常去他家前面的购物中心，离他家不远，认为是一个见朋友的好地方

建议：至少两条

具体要求：

1. 不少于80词，开头已给出，不计入总词数。

2. 语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。

3. 内容必须包括以上所有要点，不要逐字翻译，可适当发挥。

Li Qiang is a clever student. He lives in Taixing.________________________________

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书面表达。

     英语是一门重要的工具性学科。有人认为学习英语为了出国；也有人认为学习英语为了升学；
还有人认为学习英语为了找到好工作等等。请你以I learn English for……为话题，写一篇短文。
     内容包括： 1. 学习英语的目的；
                        2. 学习英语的原因；
                        3. 今后在英语学习反面的打算。
     要求： 1. 要讲题目不全；
                 2. 书写工整，语言连贯，在文中请不要出现自己的真实姓名和学校；
                 3. 词数80-100，文章的开头已给出，不计入总词数。
                                  I learn English for ______________
     Everybody has different ideas about learning English, but I think _______________________________
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随着科学的发展，computer已成为学生学习的必备工具，请选择合适的选项完成以下关于computer的对话。

A: Where have the computers been put?

B: __(1)__

A: Why have they been put there?

B: __(2)__

A: The students are very young. Can they really use computers?

B: __(3)__

A: Can the computers be taken home by students?

B: __(4)__