题目列表(包括答案和解析)
1.鼓励他们谈论自己和介绍他们都做过什么事。
Encourage them to _____ _____ themselves and what they have done.
2.我们必须意识到这一点,而不是让它控制我们。
We have to _____ ___________ _____ that, and not let it control us.
3.首先来四处看看,并体验一下巴黎的生活,你会发现它的迷人之处。
First take some time to _____ _____________ and experience life in Paris. You’ll find it charming.
4.电能既可以被转变成声能,又可以被转变成光能。
Electric energy can be changed into light energy _____ _____ _____ into sound energy.
5.太热了!你介意打开窗户吗?
It’s too hot! Would you mind _____ _____ _____?
6.这个老师的演讲是以一个游戏开始并以一首英文歌曲为结尾的。
The teacher’s lecture _____ _____ a game and _____ _____ singing an English song.
7.你不想和别人一起闲逛,除非他们已经制定好具体的计划,打算和你出去走走。
You refuse to _____ _____ with someone unless they make specific plans with you.
8.他偶尔来我们房中闲谈。 He comes to our room for a chat every _____ _____ _____ _____.
| 书面表达。 | ||||||||||||
| Mike是一名中学生,下面是他下个星期的活动安排,请根据下表信息以Mike's Week为题写一篇 短文。
2. 词数:60词左右; 3. 行文:规范、语法正确、条理清晰、内容完整、上下文连贯自然,可适当发挥。 注意:1. 标题和第一句话已为你写好,不计入词数; 2. 文中不得使用自己或他人的真实姓名或地名。 Mike's Week Mike is a middle school student. _________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
根据市教育局规定,为了减轻学生课业负担,全面提高学生整体素质,规定周六、日统一要求学生不再上课,那么同学就有了充分的休息时间。课余时光是我们 忙碌学习生活的调节剂。请你谈谈你是如何支配自己闲暇时间的呢?看电视、体育、运动、听音乐、阅读书报、郊游、帮父母做家务,还是……
请你以“My Free Time”为题。描述一下自己的课余生活及感想。
注意:
1、文章要条理清晰,书写规范工整,标点符号正确。词数80个左右。
2、不得写出自己和学校的真实名称。
3、开头已写好。请你继续往下写。
My Free Time
I have lots of things to do in my free time ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| 书面表达。 | |
| 请根据下面所提供的提示词语和图片,以My sister 为题写一篇短文。 1.提示词语:
(1)所提供的提示词语全部用上,顺序可以打乱; (2)词数:60词左右; (3)行文:规范、语法正确、上下文连贯自然。 3.注意: (1)标题和第一句话已为你写好; (2)不得用自己或他人的真实姓名。 | |
| My sister This is a picture of my sister, Alice. _____________________ ______________________________________________________________ |
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