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    10．学生模仿1b的对话.以四人小组的形式进行练习.并记录小组成员的电话号码. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    首轮中美战略与经济对话取得了四项积极成果，从政治生活角度看，是因为
    A．和平与发展是时代的主题B．中美之间存在着共同的利益
    C．我国与美国的矛盾基本解决了D．中美联盟的需要

    阅读下面的文字，完成小题。（18分）
    零用钱
    （美）R?W?威尔  
    当潜在的雇主翻看他的简历时，乔?巴斯托恩坐在那里，尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道那些记录对他不利，但他在心里默默祈祷，别让那些缺点被读到，毕竟是圣诞节了。
    威斯科特先生停下来，抬起头问道：“巴斯托恩先生，这里说你曾经因为盗窃被判入狱，是吗？”
    乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，他无力地说：“是的，但是……有环境因素———”。
    “总是有环境因素的，巴斯托恩先生，然而———”又来了……
    “———我们是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。这年头，大家都不容易。”
    “我知道。”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走东西似的。
    乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他没能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他,或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖,说这些都没有什么意义。阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。
    走到威斯科特的店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……”
    “很抱歉，巴斯托恩先生。”威斯科特挥了挥手，打断了他的话,“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。”
    乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。
    乔大声说：“你说得对，但我这回改正还不行吗？”可是，威斯科特不再理他。
    雪开始下了，乔拉起他的衣领，把手插进衣袋里，走过街道对面，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。
    老乞丐也回了一个微笑，问道：“你可以给我一点零钱吗，我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”
    乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有摸到什么东西，但他的右手抓出了两个两角五分的硬币、两个一角的硬币和五个五分的硬币、五个一分的硬币。
    乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：“你运气好，我想这么多应该够了。祝你圣诞快乐!”
    那老乞丐说：“年轻人，我也祝你圣诞快乐!”
    那老乞丐走到对面，进了威斯科特先生的店，乔把手放回口袋里，继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道，看到了一个钱包。乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去旅社开个房，让阿贝不用到监狱附近去看他。或许珍尼斯也跟他们在一起，再一次全家人一起过圣诞节。
    不行。如果阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想？乔猜得出钱包是谁的，他看看那个穿大衣的人，又看看钱包。在一张信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的。
    乔偷过钱，那时是急了，但他本身不坏。
    那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。
    乔慢跑赶上去，喊道：“先生，打扰一下。我想你掉了钱包了。”
    那人停下来，转过身，眼睛睁大了，说：“啊，是，那是我的钱包。”他接过钱包，立即清点里面的东西。
    乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。突然，他看到珍尼斯带着阿贝走过来，阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。
    乔抱着她，笑着，眼睛却湿了，他说：“圣诞快乐，孩子,我很抱歉，没有为你买什么礼物。”
    阿贝笑得很开心，她撒娇似的说：“哦，爸爸，别那样想。妈妈说来带你回家,我非常高兴。”
    乔愧疚地看向珍尼斯，想确认阿贝说的是不是真的。珍尼斯说：“乔，是你回家的时候了。”两行热泪从乔的眼里流下来。
    乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来，喊道：“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。”
    乔对电话里说了一声“喂？”
    “如果你愿意，明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。
    “我愿意。我可以问一下吗，是什么使你改变主意的？”乔的胸中涌起了一股暖流。
    “是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。”
    （选自2011年7月《文学报》）
    【小题1】下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）（     ）（4分）
    A．“乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。
    B．“还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。”这里表现了乔紧张不安，怕别人听到他来找工作的事。
    C．作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”结束全文，出乎乔的意料，也出乎我们的意料，从而使整个故事的情节显得跌宕起伏，令人回味无穷。
    D．这篇小说中的老乞丐是杜撰的，威斯科特先生那么有钱，他的父亲不可能是一个乞丐。如果是个乞丐，威斯科特先生肯定不愿意跟一个乞丐父亲一起喝咖啡。
    E．读了这篇小说后，我们懂得了一个道理，那就是一个人不管以前做错了什么，只要存有一颗善良的心，就会有好报，这是这篇小说揭示的唯一的主题。
    【小题2】小说开头写出了乔怎样的处境？请简要分析小说这样写的作用。（6分）
    【小题3】文中的乔有哪些性格特点？请简要分析。（4分）
    【小题4】这篇小说从乔找工作写起，到他找到工作结束，那么小说的题目可以由“零用钱”改换成“求职”吗？请谈谈你的观点和具体理由。（4分）

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    面表达
    学校的心理咨询室来了位美国老师Diana。假如你是初二学生Lingling，请你将生活和学习上遇到的烦恼以书信的形式向Diana咨询。
    内容提示：1.What is your problem?
    2.Why do you have such a problem?
    3.Ask for advice.
    要求：1.中心突出，语意连贯，层次清晰，书写规范；
    2.文中不得出现真是的姓名、校名；
    3.80词左右。
    Dear Diana，
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    Best wishes,
    Lingling

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    25目前在学生的日常学习中，抄袭作业是一种普遍现象。上周我们就此现象召开主题班会。班会课上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请根据表格提供的信息，以“My opinion on copying others' Homework”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法，可做适当的展开，开头已给出。(词数不少于80)

    抄袭作业的原因

    1，作业布置过多．学生做不完

    2．部分作业太难，学生做不来

    3．部分学生不愿思考或懒惰，更愿意将时间花在玩上

    4. ………

    作业布置的目的

    1．让学生更好的了解所学的知识

    2．让老师知晓哪些知识点学生没有掌握，帮助老师提高教学水平。

    3． ………

    个人对抄袭作业的看法

    1．抄袭不对．违反校规。会让学生对功课更不感兴趣

    2．要诚实，勤奋学习，有困难可请教老师和同学。

    3．……[来源:Zxxk.Com]

    My opinion on copying others’ Homework

    Last week, our class had a warm discussion on copying other's homework. Nowadays, copying others' homework is very common at school. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________

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    实施规范办学以后，学生自主学习的时间多了。假设学校英语俱乐部委托你做一项关于“实施规范办学以后，学生怎样利用双休日”的问卷调查，请根据下列图表中的调查数据，以“A Report on Weekend Activities” 为题，用英语写一篇短文，简单介绍调查情况并发表自己的看法（至少两点）。
     
    注意：1.短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
    2.词数100左右，短文开头已给出，不计总词数；
    3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；
    4.参考词汇：对……做调查： do an investigation on…
    A Report on Weekend Activities
    Since the regular school- running policy was performed, the students now have more free time on Saturday and Sundays. So the English Club in our school invited me to                                            
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                              

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    目前在学生的日常学习中，抄袭作业已是一种普遍的现象。上周北海某中学就此现象召开了主题班会。班会上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请你根据表格内容提供的信息，以“”为题谈谈自己对这一问题的看法和认识，可做适当的展开。开头已给出。（词数不少于80词）

     

    抄袭作业的原因

    1、作业布置过多，学生做不完；

    2、部分作业太难，学生做不出；

    3、部分学生不愿思考或太懒，更愿意将时间花在玩上；

    4、……。

     

    作业布置的目的

    1、让学生更好地了解所学的知识；

    2、让老师知晓哪些知识点学生没有掌握，帮助老师提高教学水平；

    3、……。

    个人对抄袭作

    业的看法

    1、抄袭不对，违反校规。会让学生对功课更不感兴趣；

    2、要诚实，勤奋学习，有困难可请教老师和同学；

    3、……。

    Last week, our class had a warm discussion on copying others’ homework. Nowadays copying others’ homework is very common at school.. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________________________

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