练习册

  • 练习册
  • 试题
    情感态度和价值观目标:通过本单元的学习.教育学生养成良好的生活习惯.不乱放物品.避免丢失. 通过学生对在失物招领处的英语用语的操练.培养他们帮助他人寻找丢失物品.乐于助人的品德.以及在获得别人帮助之后如何表示感谢. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据句意和首字母，用本单元的词完成句子。
    1. How much are these p____?
    2. This T-shirt is ten d____.
    3. You can buy socks for ￥3 e____!
    4. We have sweaters in all c____.
    5. C____ down to Huaxing and see for yourself.

    查看答案和解析>>

    书面表达。
         本单元我们学习的是与电影有关的内容，那么你有哪些喜欢和不喜欢看的电影呢？你是去电影院
    还是通过电视、VCD来观看？为什么呢？请你根据以上的信息和自己的实际情况，写一篇50词左右的
    短文。 
         ____________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    （注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分）

    中学生上网问题已经越来越受到社会的关注。作为即将初中毕业的你，一定有很多心里话要对在校的学生说。请你以李雷的名义写一封信，告诉他们你的一些看法和建议，以便他们更好的学习和生活。

    要求：1．列出提纲，写出关键词。

    2．字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。

    3．80—100词左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

    提示：所列提纲可以是短语或句子，所列关键词（单词或短语）必须在文中出现。

    （A）Outline: 1． _______________________________________________________________

    2． _______________________________________________________________

    3．_______________________________________________________________

    Key words: _______________________________________________________________

    （B）Dear friends,

          How time flies!                                                         

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       I wish you a colourful school life!

    Yours,

                                                              Li Lei

    查看答案和解析>>

    Writing.
         (注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分)
         中学生上网问题已经越来越受到社会的关注。作为即将初中毕业的你，一定有很多心里
    话要对在校的学生说。请你以李雷的名义写一封信，告诉他们你的一些看法和建议，以便
    他们更好的学习和生活。
    要求：1. 列出提纲，写出关键词。
              2. 字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。
              3. 80-100词左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    提示：所列提纲可以是短语或句子，所列关键词 (单词或短语) 必须在文中出现。
    1. Outline:
        (1)_______________________________________________________________
        (2)_______________________________________________________________
        (3)_______________________________________________________________
    2. Key words:
            _______________________________________________________________
    3.
    Dear friends,
         How time flies! ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
         I wish you a colourful school life!
                                                                                                                             Yours,
                                                                                                                              Li Lei

    查看答案和解析>>

    书面表达。
         假如你叫李红，你的学校和老师（邱老师）对你非常的关心、支持、鼓励和培养，即将结束
    初中阶段的学习生活了，请你用英文写一封信来表达你对邱老师和学校的感谢、尊敬和祝愿。开头
    已给出。
         要求：1. 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
                   2. 不得少于100词。
    Dear Mr.Qiu,
          Thank you so much for teaching me so well. ________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案