(由不健康的习惯过渡到疾病--头疼.进行一项关于此项疾病的调查.以此完成1a中 导读问题并完成生词的呈现.) T: Unhealthy habits cause diseases. A headache is one kind of diseases. (板书disease,学生根据上下文猜测词义.) disease T: Do you often get headaches, S1? S1: Sometimes. T: Do you know what causes headaches? S2: I don’t know. T: Never mind. I think the reasons are a lot, such as working too hard, a fever and so on. How do you feel when you don’t get enough sleep? S3: I feel sleepy and have a headache. T: You might get a headache if you don’t get enough sleep. (重复might并板书.用may解释.) might (将1a中其余生词以此启发问答形式呈现出来.) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。(20分)
现在,网络很受人们的欢迎。因为上网能了解世界,学到很多知识,但也有不好之处,尤其是对孩子的影响较大。比如,模仿一些不健康的行为,做在电脑前时间太长,对眼睛不好,锻炼少容易变胖,思考问题时间也少,结果成绩下降等等。假如你是孩子的家长,对此有什么看法?请提一到两点要求。
请根据以上提示,写一篇文意通顺,不少于80词的短文。

查看答案和解析>>

假如你是李明,学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的站,关闭了教室内电脑的络浏览功能,你们感到很难过。请你给校长写一封信,劝说校长同意开通教室内的络。信中要包括下表中的所有内容:

 事 由
教室内的电脑不能上,建议学校开通络。
 
劝说理由
1.有利于查找资料;
2. ……
3. ……
 
要求: 
1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥,但不得使用真实姓名和校名等;
3)词数:100词左右(信的开头和结尾已经给出,不记入总词数);
4)建议措施不少于两点。
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.                 
                                                                              
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
   I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.                                                                         
     Looking forward to your reply.                                                 
Yours,
Li Ming

查看答案和解析>>

假如你是李明,学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的站,关闭了教室内电脑的络浏览功能,你们感到很难过。请你给校长写一封信,劝说校长同意开通教室内的络。信中要包括下表中的所有内容:

 事 由

教室内的电脑不能上,建议学校开通络。

 

劝说理由

1.有利于查找资料;

2. ……

3. ……

 

要求: 

1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;

2)要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥,但不得使用真实姓名和校名等;

3)词数:100词左右(信的开头和结尾已经给出,不记入总词数);

4)建议措施不少于两点。

Dear Headmaster,

I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.                 

                                                                              

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                               

   I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.                                                                         

     Looking forward to your reply.                                                 

Yours,

Li Ming

 

查看答案和解析>>

假如你叫李明,你有一个同学叫魏芳,从五年前到现在你们一直是同学,你发现在过去的五年里魏芳变了好多。请根据下表写一篇英语短文,介绍魏芳的变化,不少于80词。

   
五年前
现在
性格
害羞,安静,从不跟同学说话
善于与同学交谈,已经交了很多好朋友
饮食
很少吃早饭,喜欢不健康的食物,如……
每日三餐,经常吃蔬菜和水果
生活方式
每天花很多时间看电视,痴迷于电脑游戏,几乎不运动
喜欢运动,如……
学习
对学习不感兴趣,学习成绩不太好
经常看书,认真做作业,每门功课都学的很好
Hi! My name is Li Ming. I have a classmate named Wei Fang. We have been classmates for five years. I find she________________________________________________________________
Five years ago,______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
However, now, ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________

查看答案和解析>>

书面表达。(20分)

现在,网络很受人们的欢迎。因为上网能了解世界,学到很多知识,但也有不好之处,尤其是对孩子的影响较大。比如,模仿一些不健康的行为,做在电脑前时间太长,对眼睛不好,锻炼少容易变胖,思考问题时间也少,结果成绩下降等等。假如你是孩子的家长,对此有什么看法?请提一到两点要求。

请根据以上提示,写一篇文意通顺,不少于80词的短文。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案