我和我的同学们在一起总是很开心. I always with my classmates. 2)学习成果展示 能用学过的词汇来描述Millie的学校生活. 3)情感体验交流 向全班学生介绍自己的学校生活. Step5. (1)课后延伸:根据Reading的学习.写一篇介绍你学校的短文. (2)教后反思栏:回顾本节课所学内容.学到了哪些?还有什么疑问 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达 (15分)

1. 同学们, 有人说2012年12月21日是世界末日。现在这个谎言已被事实证明是假的。我们的生活仍然要继续。对你来说,将来你都有哪些计划和打算呢?请写出你的想法。(5分)

注意:1. 使用be going to结构。2. 至少写五句话。

1.                                                                    

2.                                                                    

3.                                                                    

4.                                                                    

5.                                                                    

2. 假定今天是12月5日(星期六,天气晴朗),你和同学们去敬老院看望老人们。请你根据下面所给内容提示写一篇日记,记录本次活动并简要谈谈个人感受。

内容提示:1. 早上6点半起床,吃了早餐。

2. 乘坐公共汽车和同学们到达。

3. 给老人们买了一些礼物和水果,帮助打扫屋子,整理床铺。

4. 午饭后唱歌跳舞,大家很开心。

5. 下午5:00,乘车返回家。

写作要求:(1)词数60-80 左右,已给出的句子不计入总词数。

(2)紧扣要点,适当发挥。注意文章的条理性和连贯性。

Saturday, December 5                                         Sunny

Today my classmates and I went to Old People’s Home.                

                                                                   

                                                                   

                                                                   

 

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书面表达 (15分)
小题1: 同学们, 有人说2012年12月21日是世界末日。现在这个谎言已被事实证明是假的。我们的生活仍然要继续。对你来说,将来你都有哪些计划和打算呢?请写出你的想法。(5分)
注意:1. 使用be going to结构。2. 至少写五句话。
1.                                                                    
2.                                                                    
3.                                                                    
4.                                                                    
5.                                                                    
小题2: 假定今天是12月5日(星期六,天气晴朗),你和同学们去敬老院看望老人们。请你根据下面所给内容提示写一篇日记,记录本次活动并简要谈谈个人感受。
内容提示:1. 早上6点半起床,吃了早餐。
2. 乘坐公共汽车和同学们到达。
3. 给老人们买了一些礼物和水果,帮助打扫屋子,整理床铺。
4. 午饭后唱歌跳舞,大家很开心。
5. 下午5:00,乘车返回家。
写作要求:(1)词数60-80 左右,已给出的句子不计入总词数。
(2)紧扣要点,适当发挥。注意文章的条理性和连贯性。
Saturday, December 5                                         Sunny
Today my classmates and I went to Old People’s Home.                
                                                                   
                                                                   
                                                                   

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书面表达 (15分)
【小题1】 同学们, 有人说2012年12月21日是世界末日。现在这个谎言已被事实证明是假的。我们的生活仍然要继续。对你来说,将来你都有哪些计划和打算呢?请写出你的想法。(5分)
注意:1. 使用be going to结构。2. 至少写五句话。
1.                                                                    
2.                                                                    
3.                                                                    
4.                                                                    
5.                                                                    
【小题2】 假定今天是12月5日(星期六,天气晴朗),你和同学们去敬老院看望老人们。请你根据下面所给内容提示写一篇日记,记录本次活动并简要谈谈个人感受。
内容提示:1. 早上6点半起床,吃了早餐。
2. 乘坐公共汽车和同学们到达。
3. 给老人们买了一些礼物和水果,帮助打扫屋子,整理床铺。
4. 午饭后唱歌跳舞,大家很开心。
5. 下午5:00,乘车返回家。
写作要求:(1)词数60-80 左右,已给出的句子不计入总词数。
(2)紧扣要点,适当发挥。注意文章的条理性和连贯性。
Saturday, December 5                                         Sunny
Today my classmates and I went to Old People’s Home.                
                                                                   
                                                                   
                                                                   

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>【题文】[二] (20分)
请等等落在身后的灵魂
麦 家
我曾养过两只狗。一只是朋友送的,德牧,名门血统,姿态高贵,仪表堂堂。我不敢慢待,每天都用上好的骨肉款待,有时还喂羊汤、牛奶。渐渐地,它除了精肉细骨一概不食,包括龙骨和猪皮。到后来,它学会了挑食精中之精,细中之细,超市买来的高价狗粮,它甚至懒得瞄上一眼,就像娇生惯养的小姐,或是满腹怨气的贵妇。而我分明从它慵懒冷漠的眼神里,看到了它深彻的不满和厚重的怨气。
另外一只是我在部队时养的狼狗。那时,我任务繁重,只能粗生粗养,想起了给他丢点剩饭菜,想不起就任他自生自灭,日子长了,我突然发现,我慢待的不是皱纹、芦苇或其他,我慢待的是真诚,真诚的朋友。这位朋友只需一碗粗粝的糙米饭,加上一点点肉末或油腥,就能令他开心、快乐,令他为我们的“友情”雀跃,神采奕奕,奔跑如风。
我讲他们的事,不是为了纪念,为了纪念不是这种写法;当然也不是为了板起脸做批判,那很无趣,甚至是傻。我只是想陈述一个道理,这个道理司马光讲过,他说由俭入奢易,由奢入俭难。说得很对,但还不够,远远不够。这不是司马光的问题,而是陈述的问题,是陈述的主旨和陈述本身。其出发点滥觞于我的情绪,一种红色的情绪,一种自找的情绪。
它叫做沮丧。
我时常感到沮丧,因为现在这个时代与我的愿望是有距离的,物质的过分泛滥(强势)和情感的过于复杂,歪曲、掩盖、抽离了太多东西,包括真理。我们至深的需要不过如冬日的阳光一般和煦、简单,但总有人,太多人,喜欢顶着烈日,化身飞蛾,投向华丽的火焰,以趋之若鹜或奋发图强。我的沮丧不是因为灭亡,相反,人们学会了极端地展览生存,却同样极端地遗忘了幸福之根本——何止是人,我的德牧就是这样在高标准的物质生活中学会了痛苦,而狼狗却在无声处,给了我莫大的温暖和幽远的感悟。
是的,幸福必须是单纯的,单纯一点,欲望就可以少一点。有句成语叫做欲壑难填,是无上智慧:欲望就是个永远无法满足的东西,如同多米诺骨牌,打开一扇门,紧接着其他的门跟着就打开了。而绝大部分欲望是无用的,只会让你的生活变得复杂,一复杂就会茫然。太多现代人少了思考,很多问题他们是不问的,生活节奏太快,没有时间去问。人们总是在不停地往前冲,以为前面有很多东西在等待我们,其实,很多东西是在我们身后。我们是应该停下来等一等被我们落在身后的灵魂。
该知道,满足欲望的最好方式就是关闭欲望之门。该知道,“本来无一物,何处惹尘埃”。(选自2010年7月23日《今晚报》)
【小题1】.说说题目“请等等落在身后的灵魂”的含义。(4分)
                                                               
【小题2】.作者讲述德牧和狼狗故事的作用是什么?(4分)
                                                                                          
【小题3】.结合语境谈谈,为什么说“我的沮丧不是因为灭亡”,而是“人们学会了极端地展览生存,却同样极端地遗忘了幸福之根本”?(4分)
                                                                                           
【小题4】.文中划线的句子运用了          的论证方法,作者以此论证                
                           的道理。(4分)
【小题5】.读了本文,你是否同意作者的观点?请阐述理由。(4分)
                                                                   
                                                                   

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----I hear there’ll be _________ talk on teenage problems next Monday.
----Do you mean __________ talk our teacher asked us to listen to?
A.a; theB.a; aC.the; theD.the; a

邻 居 阿 麻  (12分)
我与邻居阿麻结怨已经很久了瞧他那付样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这付尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。
单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才,下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将窑炭冲的稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢?”秋天,我们用土炸药炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。
我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。
小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡1的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻“发”了,腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心,赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。
后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。
小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。
小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。
不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。
【小题1】儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻?(2分)
(1)                                               
(2)                                                  
【小题2】小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻?(2分)
【小题3】有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为什么不为自己辩解,反而“默默地忍受了”?(2分)
【小题4】作者为了塑造阿麻这个人物,用了                   的写作方法,这样写的好处是                                                    。 (3分)
【小题5】文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物,结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发?(3分)

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