(老师利用小黑板呈现出含有/tr/, /dr/, /ts/和/dz/的与1中不同的单词.练习学生的拼读能力.) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

写出含有相同音素的字母。(本小题4分)

Aa                           Kk

Ee          Bb  Cc  Dd           Pp        Vv  Zz          

Ff                   Mm  Nn        Xx  Zz                  

Ii                 

Uu                 Ww

 

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请你根据下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”为题,用英语写一篇演讲稿。

背景
1.认为上中学时吃好穿好是应该的
2.走向社会后没有感恩意识
3. 行为方式令人担忧
学会感恩
1.感谢社会提供良好的教育机会
2.感谢父母......
3.感谢老师......
4.......
小词典:enter society进入社会sense of thanks感恩意识
要求:1.短文应包括所提供的所有内容,可以适当发挥,不要简单翻译。
2.词数:90词左右。开头结尾已给出,不计入总词数。
3.演讲稿中不得提及所在学校及本人姓名。
Good morning, boys and girls!  The topic of my speech today is “Learn to express thanks”…
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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请你根据下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”为题,用英语写一篇演讲稿。

背景

1.认为上中学时吃好穿好是应该的

2.走向社会后没有感恩意识

3. 行为方式令人担忧

学会感恩

1.感谢社会提供良好的教育机会

2.感谢父母......

3.感谢老师......

4.......

小词典:enter society进入社会sense of thanks感恩意识

要求:1.短文应包括所提供的所有内容,可以适当发挥,不要简单翻译。

2.词数:90词左右。开头结尾已给出,不计入总词数。

3.演讲稿中不得提及所在学校及本人姓名。

Good morning, boys and girls!  The topic of my speech today is “Learn to express thanks”…

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

 

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科学家通过基因工程培育抗虫棉时,需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用,请回答下列有关问题:
⑴ 从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是______________,此工具主要存在于__________中,其特点是_________________________________________________。
⑵ 苏云金芽孢秆菌一个DNA分子上有许多基因,获得抗虫基因常采用的方法是“鸟枪法”。具体做法是:用______________将苏云金芽孢杆菌的__________切成许多片段,然后将这些片段____________________________,再通过_______________转入不同的受体细胞,让它们在各个受体细胞中大量______________,从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把__________________分离出来。
⑶ 进行基因操作一般要经过的四个步骤依次是________________________________、____________________________________、___________________________________、____________________________________。

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如图14所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。用此实验可以研究:①像与物大小的关系;②像与物到平面镜距离的关系;③平面镜成的是虚像还是实像。
(1)选用刻度尺的作用是为了便于比较_________;(选填“①”、“②”或“③”)
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________;(选填“①”、“②”或“③”)
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_________(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像。

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同步练习册答案