(老师手指图片.略带夸张.伴随肢体语言.) T: Are you hungry? Ss: Yes./No. T: Are you thirsty? Ss: Yes./No. (老师为学生创设情境.引出句型.) T: S3, look! There are many kinds of foods here, what do you want to have?(作吃东西状.提示该学生.) S3: I want some -(学生可能会说some breads但暂时不予纠正.) What do you want to have?= T: S4 , there are many kinds of drinks. What do you want to drink?(作喝水之动作.且指着juice, milk提问.) Ss: I want some -(学生可能会说some milks, 但暂时不予纠正.) What do you want to drink?= 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。某班同学开展了以“嫦娥二次奔月”为主题的综合性学习,以小组为单位开展了丰富多彩的活动,假如你是该班的成员,请参与以下活动。
【活动一:妙笔生花绘“嫦娥”】“嫦娥奔月”的场景令人激动,“嫦娥2号”发射的场面一幕幕已深刻地留存在我们的记忆里。下图是某同学搜集的“嫦娥2号”发射图片,请用简洁优美的语言进行描绘。(50字以内)(2分)

                                                                              
                                                                              
【活动二:感悟词韵赏“嫦娥”】诗词的韵味永远是深邃厚重的,诗词以其独特的艺术魅力牵扯着我们的情思。下面是某同学搜集的一首关于“嫦娥2号”的诗词作品,请认真品味,然后按要求答题。(3分)
水调歌头  嫦娥二号奔月
  明月最神往,千古数东坡。有心探访宫阙,无计叹嗟哦。遥想当年恒女,吞药升天奔月,风雨路蹉跎。卅八万公里,何以越天河?
  沧海变,华夏兴,展高科。“嫦娥二号”,直轨蟾殿疾如梭。行者望尘莫及,            ,星箭瞬间过。忽报嘉宾到,玉宇奏笙歌。
(1)根据词中画线语句的内容、结构与押韵特点,在横线上补写一个下句。(1分)
                         
(2)试从修辞手法和内容角度品析下列词句。(2分)
“忽报嘉宾到,玉宇奏笙歌。”
                                                                               
【活动三:新闻报道话“嫦娥”】“嫦娥二号”奔月,新闻报道紧随其后。请阅读下面图片和新闻,按照要求答题。(4分)
 
(温家宝总理出席揭幕仪式并揭幕)
                                                                     
广众网·新闻频道讯   今天上午,国防科技工业局首次公布了嫦娥二号卫星传回的嫦娥三号预选着陆区——月球虹湾地区的局部影像图。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席揭幕仪式并为影像图揭幕。
  据中央电视台报道,首次公布的月球虹湾地区局部影像图是一张黑白照片。据国防科技工业局有关负责人介绍,该影像成像时间为10月28日18时,是卫星距离月面大约18.7公里地方拍摄获取。影像图的传回,标志着嫦娥二号任务所确定的六个工程目标已经全部实现。这意味着探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。
  嫦娥二号10月1日成功升空,到现在已过去一个多月,而嫦娥二号的发射,其中最主要的一个任务就是对月球虹湾地区进行高清晰度的拍摄。而此次拍摄将为今后发射嫦娥三号卫星并实施着陆做好前期准备。
据悉,此次嫦娥二号携带的CCD相机分辨率提高很多,嫦娥一号是120米分辨率,而嫦娥二号在100公里圆轨道运行时分辨率优于10米,进入100公里×15公里的椭圆轨道时,其分辨率能达到1米,已超过了原先预定的1.5米的指标。
(1)请为这则新闻拟写一个标题(20字左右)。(1分)
                                                                                       
(2)这则新闻的主体部分提供了哪三条主要信息?(3分)
a、                                                                             
b、                                                                               
c、                                                                            

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书面表达。
        假如你是王莉,英语课上老师要求大家根据下面的图片提示写一篇英文日记,记叙一下“你”今天都做了哪些事情,并谈谈自己的感受。

要求:
1 .语句通顺、语意连贯,可适当发挥;
2 .不少于60 词。
Sunday ,July Sth ,Sunny
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书面表达。

     6月6日是“世界爱眼日”。根据对学生做眼保健操情况的调查,仅13.2%的学生能
认真做眼保健操。假设你所在的班级在6月6日召开了主题班会,就做眼保健操存在的
问题和“爱眼日”主题进行了讨论。请根据有关提示用英语给校园广播站写一篇这次
班会内容的报道(词数:80个左右)。
   (文章的开头已给出,不计入总词数)
     存在问题 保护眼睛注意事项不能认真做眼保健操;
     手指没有放在正确的位置上;
     做操时间老师还在上课;
     书本不要离眼睛太近;
     不要过度用眼;
     认真做眼保健操;
    …… 
    参考词汇:put…close to (放……靠近……), protect, keep good eyesight (保护视力)

     We held a class meeting in the afternoon on June 6. At the meeting some classmates pointed
out that most of the students didn't do eye exercises well. ______________________________
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【小题1】 如果我拒绝弹奏,我们老师就不会选择我。(if)
                                                                       
【小题2】明天我们将去中国第二大淡水湖。(the second …)
                                                                       
【小题3】你可以从从这里飞往世界的任何地方。(fly to)
                                                                       
【小题4】他们写下一系列事情,如:“我要在家里多帮忙。”(such as)
                                                                       
【小题5】白求恩医生为中国士兵的(热忱)工作使他成为中国的一名英雄。  (Dr Bethune,   make sb…)
                                                                        

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用括号内所给的短语,将下列句子译成英语。

1.那个战士献身于挽救这位老人的生命。(give one’s life to)

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2.在老师的帮助下,我按时完成了作业。( with the help of )

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3.我们好长时间没有收到他的来信了。(hear from)

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4.因为大雨,Tony上学迟到了。( because of )

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同步练习册答案