(让学生列举见到的英语标志.并和学生一起谈论它们.) T: Since English is an international language, we can see many English signs around us. Can you tell me where we can see them? Ss: We can see “ in public places. T: What does it mean? Ss: It means - T: Look at the watch. What can be seen on the back of this watch? Ss: Made in China. made in China T: Where else can we see it? Ss: My pen, my clothes, my bike - (教师出示收集的一些英语标识.和学生进行对话.) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请以“我的英语老师”为题,写一篇80词左右的短文。短文须包括以下内容。但不要逐句翻译,可以加上其他你喜欢的内容。

1.我英语老师的名字叫张然,他今年30岁,身高是1.75米,在我们学校教英语10年了。

2.他最喜爱的运动是篮球,最喜爱的电影是Pirates of the Caribbean,最喜欢的色彩是白色。

3.他还告诉过我们他喜欢阅读。

4.无论何时见到我们他总是向我们问好(say hello to somebody……向某人问好)。

5.他总是设想(imagine)他将会带着他的学生周游(travel around)世界。

My English teacher is ___________________________________________________________ __________________________________________________________________


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翻译句子(15分)

1.  她心情不好的时候就会一直打电话给我。

____________________________________________________________

2.    那个小男孩耐心十足地等了我们两个小时。

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3.    那首歌总是让我想起我的英语老师。

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4.    什么使他和其他学生不一样?

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5.    应该教育孩子们相互分享玩具。

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将下列句子译成英语。
1. 她擅长烹饪。
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2. 我们永远不会放弃希望。
    __________________________________ 
3. 昨天的晚会很成功。
    __________________________________ 
4. 这个男孩在地震中获救了。
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5. 那首歌中让我想起我们的英语老师。
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6. 什么使他与其他的学生不一样呢? 
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1. 她擅长烹饪。

2. 我们永远不会放弃希望

3. 昨天的晚会很成功。

4. 这个男孩在地震中获救了。

5. 那首歌中让我想起我们的英语老师。

6. 什么使他与其他的学生不一样呢?

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翻译句子

1. 她心情不好的时候就会一直打电话给我。

____________________________________________________________

2.       那个小男孩耐心十足地等了我们两个小时。

_____________________________________________________________

3.       那首歌总是让我想起我的英语老师。

_______________________________________________________________

4.       什么使他和其他学生不一样?

    _______________________________________________________________

5.       应该教育孩子们相互分享玩具。

_______________________________________________________________

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同步练习册答案