(让学生再读1a.更进一步熟悉课文内容.采用教师采访.学生回答的方式让学生分角色表演短文中出现的人物:Kangkang, Lin Ping, Yu Zhen, Xu Duoduo, Cheng Le, Shu Yan.给学生几分钟时间准备.) T: Are you ready, boys and girls? Ss: Yes. T: Let’s begin. I’ll give you an interview. Who would like to come here? Don’t be shy. Try your best! (教师请六名学生.布置好他们分别扮演的角色.开始进行采访.) T: Hello! Kangkang. May I ask you some questions? S7: Yes, please. T: Would you like to share your good ideas in English study with us? S7: I’d love to. I think previewing the day’s lesson and mastering the main idea of the lesson are very important. T: Good method. Thank you. What about you, Lin Ping? S8: I think it is very important to retell the passage. T: A good answer. Would you like to tell me your ideas, Yu Zhen? S9: I think studying grammar is very important for learning English well. T: I agree with you. Thank you. What’s your idea, Xu Duoduo? S10: I think joining the English club is the best way to improve our English. T: Good idea! What’s your idea, Cheng Le? S11: I think we should read a good English newspaper like Times English Post. T: Good idea. What about yours, Shu Yan? S12: I think we should speak English with our teachers and classmates, even with foreigners. T: You are all very great, and the methods are all good. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请在以下两个题中任选一题作文。
(1)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去,现在的日子正在承受,未来的日子即将来到,面对日子,我们有无尽的情愫,请提起你的笔,抒发在日子里的深切感受。
请以《日子》为题写一篇文章。
(2)阅读下面一则幽默诙谐的故事——《接电话线》,按要求完成作文。
一位年轻律师在城东的一条繁华街道新开了一家律师事务所,他花了很大的一笔资金装修了他的事务所。他又买了一架豪华的电话机,作最终的装饰。现在这架电话机正漂亮地在写字桌上亮相。
秘书报告,一个顾客来访。对于首位顾客,年轻律师按规矩让他在候客室等了一刻钟。而后让顾客来时,律师拿起了电话听筒,为了给客人更深刻的印象,他假装回答一通极为重要的电话:“尊敬的总经理,我已对他说了,我们只是彼此浪费时间罢了……当然,我知道,好的……如果您一定要坚持的话……可是您要明白,低于2000万我不能接受……好,我同意……以后再联系,再见。”
他终于挂上了电话,对面那位在门口站着不动的顾客,好像非常尴尬。“请问你有什么事?”律师微笑着问这位局促不安的客人。客人犹豫了半晌,低声说:“我是技术工人,公司派我来给你接电话线。”
根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,自选文体,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解……但一定不要对原材料进行扩写、续写或改写。
【提示与要求】 ①为突出你的个性,请选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量写出你的真情实感(或表达你独特的见解和主张),千万不要抄袭或套用! ②为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。 ③为了便于老师评阅你的文章,请注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。 ④你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

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按照下面各题的汉语意思用英语完成句子,把答案写在横线上,词数不限。
1. 经过多年的努力,她的梦想终于实现了。
    After many years' hard work, her dream _______________________ at last.
2. 请问,去图书馆的路怎么走?
    Excuse me, _______________________ to the library?
3. 她花了三个月的时间做这个试验。
    It _______________________ to do this experiment.
4. 老师让学生们等车停稳后再下车。
    The teacher told the students _______________________ the bus until it stopped.
5. 这是一座多美的城市啊! 
    _______________________!

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完成句子(每空0.5分,共15分)

1.小男孩做鬼脸以吸引妈妈的注意(眼球)。

The boy made faces to _________ __________ __________ __________ .

2.让他们在 60 秒内跑完400米是不可能的。

__________ __________ __________ _________ to run 400 metres in 60 seconds.

3. 西蒙工作太入神了,以至于我进来他都没有注意到。

Simon __________ __________ __________ __________ his work that he didn’t even notice me come in.

4. 我还没有打定主意去哪儿。

  I haven’t __________ _________ __________ __________ where to go yet.

5. 从那天起,人们就再也没有见到他。

_________ _________ _________ _________, he has never been seen again.

6.天气真糟糕!这次聚会由于天气原因被推迟了。

_________ _________ the weather is! The party has been put off _________ _________ the weather.

7.读了这么多遍课文,他早就背熟了里面的生单词了。

 After reading the text for many times, he has surely _________ the new words _________ _________.

8.从广州开车到清远需要多长时间?

 How long __________ __________ __________ to drive from Guangzhou to Qingyuan?

 

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Mr. Chen就英语杂志栏目的设置,在校园网上征求学生意见。请你根据下面表格内容的提示,用英语写篇短文回复,要求如下:
①介绍表中所提供的同学建议,可适当发挥,但不要逐字翻译;
②为杂志提供一个不同的栏目名称,并谈谈你的理由或做法;
③词数80~100。短文的开头已给出 (不计入总词数)。
同学建议
栏目名称
理由或做法
School News
帮助师生了解校园内发生的事
Knowledge Window
开阔眼界,学到更多知识
Free Talk
让学生谈论自己的学习和生活
你的建议
...
……
参考词汇:栏目column 开阔open up
As for the column names of our school English magazine,we have though of three:School News,Knowledge Window,and Free Talk.______________________________________                                                                                        _______________________________________________                               
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学校让学生参加义务劳动,以此作为教育学生的一种方法,这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。

同意
不同意
1.多数学生是独生子女,不会做事。
2.学会做艰苦的工作。
3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。
1.太脏,容易使学生生病。
2.不是学生应该做的事。
3.每天打扫教室就足够了。
注意:短文应包括列举的所有内容,可适当发挥,不要逐字翻译。
参考词汇: argument 争论   do voluntary labor 义务劳动  respect尊重
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同步练习册答案