题目列表(包括答案和解析)
| 仿写明信片。 | ||||||||||||||
Andy的学生们正在外地度假。假如你是他的学生李红,请参照左侧Peter写给Andy的明信片,并根据右侧表格的提示进行仿写,将明信片内容补全。
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根据所给中英文信息完成应用文。
假如你是九年级学生刘健,负责宣传学生会组织举办的各种活动。请根据校学生会主席李峰写给你的留言拟一则通知,并叮嘱准备参赛的同学报名截止到下周四为止。要求包含所有信息。
Liu Jian,
We’ll hold an activity for the students in your grade. So I need you to help me write a notice about it and put up the notice before school is over today. Thank you!
P.S. The following is the detailed information for you.
Li Feng
June 11th
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书面表达
假设你是玲玲,你的美国笔友Jane在写给你的信中,介绍了美国卡通人物的情况,请你根据以下提示给她回一封信。
提示:1. 美国的一些卡通人物也为许多中国孩子所熟知,如唐老鸭、米老鼠、汤姆与杰瑞。
2. 中国也制作了许多动画片。在所有中国的动画人物中,我最喜欢机智勇敢的猴王与哪吒,因为不管多么凶恶的(ferocious)敌人总能被他们战胜。
要求:80词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)
Dear Jane,
Thank you for telling me so much about _____________________________
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Yours,
Lingling
今天,你校举办了“感恩行动日”(a thanks-giving campaign day)活动,请你根据以下活动安排,用英语写一篇短文,介绍你所参加的活动及你的感想,并将短文投到你校校报发表。
| 时间 | 活动内容 |
| 上午 | 为老师做一件事:制作感恩卡(thank-you card)送给老师。 |
| 下午3:00—4:00 | 演讲比赛:读一封写给父母的感恩信。 |
| 晚上 | 为父母做一件事:帮助父母做家务。 |
要求:1.字数80左右,首句已给出(不计入总词数);
2.文中不要出现任何真实姓名;
3.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;
4.你的感想(自己设想两点)。
A Thanks-giving Campaign Day
Today,we had a thanks-giving campaign day in our school with a lot of activities.
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