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    2．问学生.到北京旅游.可以去哪里购物. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据汉语意思完成英语句子。

    1．然后我们回到这里吃点东西。

       And then we’re coming back here to_____________________________________．

    2．我们可以在哪里购物?

       And where can we_________________________________?

    3．他尤其以他的剧作《茶馆》而闻名。

       He’s especially _________________________his play，

    4．现在那里是夏天。

    ____________________________，it’s summer there．

    5．向左转进入长安街。

        _____________________________into Chang’an Jie．

    6．欢迎参加伦敦游。

       _____________________________________________this（short）tour of London．

    7．在得克萨斯州和东南部地区，夏天和秋天时常有暴风雨。

       In Texas and southeast，there are storms _____________________ in summer and fall．

    8．想起那些濒危动物，真让人伤心。

       It’s sad to think about all those animals___________________________________．

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    阅读文段，回答下面问题（16分）
    儿子的创意   毕淑敏
    有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。
    他说：“咦，你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”
    他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少?关于建筑，你懂得多少?金牌银牌历来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。”
    他毫不气馁地说：“可是我有创意啊。比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛；比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如……”我打断他说：“别比如了，人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑!”
    十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在地下……” 
    我说：“噢，那不成了地下宫殿?”儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”。他在空中．比画了一个上大下小的图形。
    我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。你想过没有?再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯，空中螺旋状，空中的螺旋状，多危险!还有……”儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!”我叹了一口气说：“好了，随你瞎想了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”
    儿子在电脑上完成了他的创意。 
    很长时间过去了，在我们几乎将这件事淡忘的时候，儿子收到了一个那家征丈举办部门寄来的，写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”
    当我们把这件事完全忘记的时候，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去拳加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。
    儿子放学回来，还没有摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧”
    我瞠目结舌，停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢?”
    他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊!”
    【小题1】通读全文，请概括文章所写的主要内容（3分）
    【小题2】说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现?请写出其中两点。（3分）
    【小题3】请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法，并就他们其中的一种看法，谈谈你的意见。（3分）
    【小题4】从划线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点?请列出两点，并分别作简要分析。（4分）
    【小题5】文中母亲对儿子参加创意征文赛的态度前后不同，请先把表现母亲态度的语句写出来，然后再用简洁语言归纳母亲态度变化的过程。（3分）

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    根据所给提示将下列各句译成英语。（共5小题，每小题2分，计10分）

    1.如果明天不下雨，我们去公园吧！

    _________________ the park if it _____________ tomorrow.

    2.他很有耐心，可以等好长时间而不生气。

    It is __________ to wait for a long time without_____________.

    3.别担心。我们可以请拨打110请求帮助。

    ___________. We can ____________ help.

    4.不仅学生们，而且他们的老师也喜欢这部李安(Ang Lee)导演的电影。

    ___________________  likes the film____________ Ang Lee..

    5.-Tom什么时候到北京的？ -他到这三天了。

    -When did Tom ___________ Beijing ? - He ______________ for three days.

     

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    根据所给提示将下列各句译成英语。（共5小题，每小题2分，计10分）
    【小题1】如果明天不下雨，我们去公园吧！
    _________________ the park if it _____________ tomorrow.
    【小题2】他很有耐心，可以等好长时间而不生气。
    It is __________ to wait for a long time without_____________.
    【小题3】别担心。我们可以请拨打110请求帮助。
    ___________. We can ____________ help.
    【小题4】不仅学生们，而且他们的老师也喜欢这部李安(Ang Lee)导演的电影。
    ___________________  likes the film____________ Ang Lee..
    【小题5】-Tom什么时候到北京的？ -他到这三天了。
    -When did Tom ___________ Beijing ? - He ______________ for three days.

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    假如你是王洁，你美国的笔友John想到中国旅行，请你根据下面提示给他发封email.
    1） 北京是中国的首都，名胜古迹不胜枚举，夏季是来北京旅游的最佳时候。
    2） 还可到海南，那儿四季如春，可以游泳、潜水，你一定会玩得开心。

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    同步练习册答案