能力发展目标: 1)通过听力技巧的点拨.培养学生形成正确有效的听力策略.如:听前预测.搜集有用信息.以及记笔记等策略.从而提高他们的听力理解能力. 2)培养学生探究学习.合作学习.自主学习的能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

世界上有许多种爱,母爱、父爱、师生情、手足情等等。你已是一名中学生了,在十几年的关爱中慢慢长大,母爱的细腻、父爱的含蓄……请你以自己的切身体会,写一篇80词左右的短文,介绍一下在你的心目中哪种爱最伟大。

要求:1. 通过一则细小的事情体现……爱的伟大。

2. 表达真实可信,内容连贯正确,语言流畅,文中不得使用真名。

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完成句子。
1. 通过训练当地的医护人员进行培训,我们希望帮助更多的人。
    _______ _______ Local doctors, we hope _______ help even _______ people . 
2. 我是如此的弱,以致于走不动了。
   I'm _______ weak _______ I can't walk any _______. 
3. 这些孩子应该上学而不是干活养家糊口。
    These children should go to school _______ _______ _______ to _______ their families .  
4. 他总是关心别人,从不考虑他自己。
    He always _______ _______ others and doesn't _______ _______himself . 
5.马医生做了如此重要的工作,人们肯定对他充满感激之情。
    Dr Ma have done _______ an important job _______ people must _______ really 
    _______ _______ him. 

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书面表达。
     世界上有许多种爱,母爱、父爱、师生情、手足情等等。你已是一名中学生了,在十几年的关爱
中慢慢长大,母爱的细腻、父爱的含蓄……请你以自己的切身体会,写一篇60词左右的短文,介绍
一下在你的心目中哪种爱最伟大。
     要求:1. 通过一则细小的事情体现……爱的伟大。 
               2. 表达真实可信,内容连贯正确,语言流畅,文中不得使用真名。 
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>【题文】[二] (20分)
退步与向前
王也
(1)唐朝布袋和尚《插秧诗》曰:“手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。
(2)社会在进步,人类在进步,每个人的成长也是在进步,当人们为了达到一个目标时,非千方百计克服困难不可。如果是非达到不可的,能停下来甚至退下来想想,就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路,何必非去挤独木桥不可?这就是人们常说的“退一步海阔天空”。如自唐朝始的科举,多少学子为此而孜孜不倦、刻苦学习熬成白头?因此出现了范进中举而精神失常的情况,更多的是像孔乙己一样的心不如愿,贫困潦倒。但是,也有不少学子知难而退,却取得非凡成就。
(3)作家刘诚龙做过一次有趣的调查,他把两份名单给人看,问是否熟悉这些人名。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是:李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果,被调查者多数对第一份名单中的人一无所知,而对第二份名单耳熟能详。谜底最后揭晓:第一份名单里的人,全是清朝的科举状元;第二份里的人,全是当时的落第举子!
(4)想当年,第一份名单上的人多么显赫啊!但由于在官场上的打磨,以致状元郎归于平庸,湮没无闻。而第二份名单中的人,名落孙山,与高官厚禄无缘。但是,他们很快调整心态,在逆境中奋起,有的成为思想家,有的成为文学家,有的成为农民领袖,有的成为一代枭雄,声名鹊起,载入史册。
(5)不少生活实践告诉我们,农人插秧,一步步倒退,退到最后,秧便插好了,看起来是退步,实则是向前。船舶前行,双桨却往后划动;箭拉得越往后,射出的距离就越远……
(6)不少青年人有着远大的理想,更有不少到处碰壁还执迷不悟。我们要鼓励勇往直前,也要劝告毫无进展的人及时认清方向转型,善于退步,才能找到更加适合自己的发展道路。电视剧《潜伏》中有一句台词:“有一种胜利叫做撤退。”退,有时是为了更好地进。
【小题1】.本文的中心论点是什么?(4分)
                                                               
【小题2】.第三段所举事例具有怎样的作用?(4分)
                                                                                          
【小题3】.仿照第五段划线句,再列举一个事例。(4分)
                                                                                           
【小题4】.你是如何理解第六段“退,有时是为了更好地进”这句话的?(4分)
                                                                                           
【小题5】.请简述本文的论述过程。(4分)
                                                                  

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