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    知识目标:熟练掌握本单元的单词.短语.句型和语法. 能力目标:能够运用本单元所学的知识向你的朋友描述你的学习情况. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据句意和首字母，用本单元的词完成句子。
    1. How much are these p____?
    2. This T-shirt is ten d____.
    3. You can buy socks for ￥3 e____!
    4. We have sweaters in all c____.
    5. C____ down to Huaxing and see for yourself.

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    书面表达。
    根据提示，介绍你喜爱的一名歌手，80词以上。
    提示：1. 你喜爱这个歌手的原因。 2. 他的一些生活资料。 3. 注意使用本单元的句型。
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    书面表达。
         假如你从英语老师Mr Smith那里借了一本BBC English杂志，到期不能归还。你写信向他表示歉意，
    并说明原因。（词数 80左右）
         内容包括：
         1.借书时间;
         2.对未能如期归还表示歉意；
         3.说明未能归还的理由和对杂志的看法：此杂志很好，你想摘抄一些内容；
         4.保证下星期一一定归还；
         5. 对他的帮助表示感谢可能会用到的单词或短语： magazine杂志，keep one's word遵守诺言
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    假如你从英语老师Mr. Smith那里借了一本BBC English杂志，到期不能归还。你写信向他表示歉意，并说明原因。（词数  80左右）

    内容包括：1．借书时间; 

    2．对未能如期归还表示歉意；

    3．说明未能归还的理由和对杂志的看法：此杂志很好，你想摘抄一些内容；

    4．保证下星期一一定归还；

    5． 对他的帮助表示感谢

    可能会用到的单词或短语： magazine杂志，keep one’s word遵守诺言 

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    根据句子意思，从方框中选用恰当的单词或短语填空。

    1. Millie wants to be a ________ when she grows up.
    2. I don’t know how many _______ the dog has.
    3. The young woman at the gate looks __________ in a red dress.
    4. Daniel didn’t go to school yesterday because it __________ heavily.
    5. This book __________ Simon. I’ll give it back to him at once.
    6.  It’s very kind _______ you. Thank you for your wonderful present.
    7. The children clapped and shouted _____ when they saw their favorite characters.
    8. Please _________ at the second crossing, and you will find the library on your left.

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