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    (设置听力任务进行听力练习.) What is Jane doing now? What was Jane doing this time yesterday? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    朗读下列对话，然后与你的同桌进行问答练习。

    　　(1)－What are you doing?

    　　－I'm watching TV.

    　　(2)－What is he doing?

    　　－He's doing homework.

    　　(3)－What is she doing?

    　　－She's cleaning.

    　　(4)－What are they doing?

    　　－They're eating dinner.

    　　(5)－What are you doing, Steve?

    　　－I'm reading a book.

    　　－Do you want to go swimming?

    　　－Yes, I do.

    　　(6)－Do you want to go to the movies?

    　　－Sure, this video is boring.

    　　－When do you want to go?

    　　－Let's go at six o'clock.

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    假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以How do I learn English?为话题，根据下面的提示写一篇简短的发言稿。要求: 70词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。

    提示：1. 加入英语俱乐部；  2. 常去英语角； 3. 每天早晨早起记单词； 4. 常做听力练习；  5. 收看英语节目。

    Good afternoon, everyone!

    It’s an honor to talk with all of you here.                                                                                

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                        

    That’s all. Thank you!

     

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    假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以How do I learn English?为话题，根据下面的提示写一篇简短的发言稿。要求: 70词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)。
    提示：1. 加入英语俱乐部；  2. 常去英语角； 3. 每天早晨早起记单词； 4. 常做听力练习；  5. 收看英语节目。
    Good afternoon, everyone!
    It’s an honor to talk with all of you here.                                                                                
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
    That’s all. Thank you!

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    2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。某班同学开展了以“嫦娥二次奔月”为主题的综合性学习，以小组为单位开展了丰富多彩的活动，假如你是该班的成员，请参与以下活动。
    【活动一：妙笔生花绘“嫦娥”】“嫦娥奔月”的场景令人激动，“嫦娥2号”发射的场面一幕幕已深刻地留存在我们的记忆里。下图是某同学搜集的“嫦娥2号”发射图片，请用简洁优美的语言进行描绘。（50字以内）（2分）

                                                                                  
                                                                                  
    【活动二：感悟词韵赏“嫦娥”】诗词的韵味永远是深邃厚重的，诗词以其独特的艺术魅力牵扯着我们的情思。下面是某同学搜集的一首关于“嫦娥2号”的诗词作品，请认真品味，然后按要求答题。(3分)
    水调歌头  嫦娥二号奔月
    　　明月最神往，千古数东坡。有心探访宫阙，无计叹嗟哦。遥想当年恒女，吞药升天奔月，风雨路蹉跎。卅八万公里，何以越天河？
    　　沧海变，华夏兴，展高科。“嫦娥二号”，直轨蟾殿疾如梭。行者望尘莫及，            ，星箭瞬间过。忽报嘉宾到，玉宇奏笙歌。
    （1）根据词中画线语句的内容、结构与押韵特点，在横线上补写一个下句。（1分）
                             。
    （2）试从修辞手法和内容角度品析下列词句。（2分）
    “忽报嘉宾到，玉宇奏笙歌。”
                                                                                   
    【活动三：新闻报道话“嫦娥”】“嫦娥二号”奔月，新闻报道紧随其后。请阅读下面图片和新闻，按照要求答题。（4分）
     
    （温家宝总理出席揭幕仪式并揭幕）
                                                                         
    广众网·新闻频道讯   今天上午，国防科技工业局首次公布了嫦娥二号卫星传回的嫦娥三号预选着陆区——月球虹湾地区的局部影像图。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席揭幕仪式并为影像图揭幕。
    　　据中央电视台报道，首次公布的月球虹湾地区局部影像图是一张黑白照片。据国防科技工业局有关负责人介绍，该影像成像时间为10月28日18时，是卫星距离月面大约18.7公里地方拍摄获取。影像图的传回，标志着嫦娥二号任务所确定的六个工程目标已经全部实现。这意味着探月工程二期“嫦娥二号”工程任务取得圆满成功。
    　　嫦娥二号10月1日成功升空，到现在已过去一个多月，而嫦娥二号的发射，其中最主要的一个任务就是对月球虹湾地区进行高清晰度的拍摄。而此次拍摄将为今后发射嫦娥三号卫星并实施着陆做好前期准备。
    据悉，此次嫦娥二号携带的CCD相机分辨率提高很多，嫦娥一号是120米分辨率，而嫦娥二号在100公里圆轨道运行时分辨率优于10米，进入100公里×15公里的椭圆轨道时，其分辨率能达到1米，已超过了原先预定的1.5米的指标。
    （1）请为这则新闻拟写一个标题（20字左右）。（1分）
                                                                                           
    （2）这则新闻的主体部分提供了哪三条主要信息？（3分）
    a、                                                                             
    b、                                                                               
    c、                                                                            

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    根据所给中文完成句子翻译。(局部翻译每小题1分，整句翻译每小题2分)

    1.你知道汤姆在哪吗?他没有出席昨天的聚会.

    Do you know where Tom is? He didn’t __________? ___________ at the party yesterday.

    2.你曾经错拿过别人的钥匙吗?

    Have you ever taken others’ keys _________?? ___________?

    3.坚持你的梦想,总有一天它们会实现.

    Hold on to your dream, one day they may ____________? __________.

    4.这个音乐使我想起我的学生时代。

    The music __________ me ________ my school days.

    5.你最好戒酒，否则你会生病的。

    Mr Brown, you’d better ______? _______drinking, or you will get ill.

    6.做大量的听力练习是成为一名优秀语言学习者的秘诀之一.

    __________________________________________________________________

    7.他过去常点着卧室的灯睡觉.

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    8.不应该允许十六岁的孩子有兼职工作.

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    9.为什么不考虑去某个令人放松的地方哪？

    _________________________________________________________________?

    10.他提出的策略效果很好。

    _________________________________________________________________.

     

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    同步练习册答案