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    (两人一组回答2b中的问题.并编成对话.完成2b.) Example: S5: What musical instruments do you know? S6: The piano, the violin, the guitar and the drums. S5: Which is your favorite? Why? S6: The piano. Because it sounds beautiful. S5: What musical instruments can you play? S6: I can play the guitar. S5: What other musical instruments are you going to learn? S6: I’m going to learn the piano. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    　　书面表达：假如你是魏华，老师要你去Jack家通知他明天去公园栽树，但他不在家。要求根据下面的提示给他写一个50～70词的留言。

    　　1．明早8：00在校门口集合，乘巴士去公园栽树。

    　　2．两人一组，每组栽20棵树。

    　　3．劳动一整天，在公园吃午饭。

    　　4．不要迟到，穿旧衣服。

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    根据下图，四人一组，讨论不同的环境污染，并完成表格。

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    和同桌两人一组反复练习下列句型，然后变换人称和其他同学进行交流。

    　　(1)－Do you want to go to a movie?

    　　－Yes, I do. /No, I don't.

    　　(2)－Does Jeff want to go to a movie?

    　　－Yes, he does. /No, he doesn't.

    　　(3)－Does she want to go to a movie?

    　　－Yes, she does. /No, he doesn't.

    　　(4)－What kind of movies do you like?

    　　－I like action movies and thrillers, but I don't like comedies.

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    四人一组讨论使用汽车的好处和坏处，以下几方面可供参考：

    Advantage: convenient, fast…

    Disadvantage: cause pollution, cost money…

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    书面表达。

    难忘的初中生活就要结束了。假如你是韩梅，即将迎来全新的高中生活。为了尽快适应新的环境，你打算在英语俱乐部的QQ群里留言，谈一谈自己在高中学习、生活和与人相处等方面可能遇到的问题，并向大家寻求帮助。

    注意：①词数：80词左右；

    ②文中不能出现自己的姓名和所在学校名称；

    ③留言开头已经给出，不计入总词数。

    Hi, everybody．How’s it going?I’ll become a senior high school student this September．___________________________________________

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