在你的学习和生活中，一定有你引以为骄傲的人、物或事。请以“I am proud of … ”为题写一篇短文。

提示：1．可根据你的学习和生活中内容充分发挥；

      2．语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；

      3．短文中请勿使用你的真实姓名、地名和所在学校名称；

      4．短文必须写在答题卷上，如在本卷上作答，一律不得分。 

书面表达(10分)

经过三年多的初中生活，相信你各方面都有很大的变化。请你以How I’ve changed!为题目，用第一人称形式，从你的生活环境、学习英语、外貌、性格等方面描述自己的变化及对今后的打算。

要求：1.文章须包括以上几点，可适当补充。

2.词数100个左右，文中不得出现真实的学校，班级和姓名。

参考词汇： change,  used to ,  tall,  strong,  shy,  outgoing,  improve

 

紧张而又忙碌的初中生活即将结束，在装载你收获的行囊——成长记录袋时还应增添一份你自己满意的答卷。请以“My Unforgettable Middle School Life”为题写一篇文章，记录你过去三年中难忘的校园生活，并描述自己对将来学习生活的期望。文章应包括以下要点：

过去三年校园生活所得	1.学到了很多知识，真的很感激老师的帮助。 2.和同学相处得很好，互相学习，彼此帮助。 3.喜欢帮助贫困学生，尽自己最大的努力帮助有需要的人。 4…….(补充1-2点所得)
过去三年校园生活所失	1.不太爱好体育运动。 2.有时上学迟到。 3. ……(补充1-2点所失)
今后的学习打算	……(1-2句话描述自己未来的打算)

要求：
① 词数100左右；
② 短文的开头已给出，不计入总词数；
③ 文中需包括所有写作要点，但不要逐字翻译，可适当加入过渡词句，使短文通顺、连贯；
④ 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
评分标准：
语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯，书写工整。
My Unforgettable School Life
How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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