题目列表(包括答案和解析)
某英语报社就“中学生可不可以带手机上学”的话题展开讨论。假如你是王涛,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封信,发表自己的观点。
| 带手机的好处 | 1.便于与父母和朋友联系;2.能增加乐趣 |
| 带手机上学存在的问题 | 1.上课时打手机妨碍教学,影响其他同学学习; 2.用手机聊天、发短信,即浪费时间又浪费钱; 3.用手机玩游戏、考试作弊,危害大; |
| 建议 | 1.上课时不使用手机;2不能用手机玩游戏,作弊;3.手机为贵重物品,应妥善保管; |
注意:
1.短文应包括表中所提示的内容。可适当发挥,但不能逐字翻译;
2.要求书写清楚,句子通顺,语法正确;
3.文中不要出现真实的姓名和学校;
4.100词左右,信得开头和结尾已给出;
Dear Editor,
I am a junior three student.I’m writing to tell you my opinion ……________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours,
Wang Tao
假如你是第二中学的一名初三学生刘宏,你要写一封信给青少年专家Sigmund,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列表格中的信息完成这封信。
| 姓名 | 刘宏 |
| Gemini | |
| 最喜欢的颜色 | 蓝色、黄色 |
| 存在问题 | 1. 父母要求严格,几乎不给时间玩; 2. 迷恋动漫真人秀(cosplay),放学后会花很多时间在这上面; 3. 有时不能按时交作业,学习越来越糟; 4. 父母、老师要求你放弃你唯一的爱好,你为此苦恼。 |
| 目前需求 | 希望得到建议 |
注意:1.词数90左右。书信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.书信须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺:
3.书信中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Dear Sigmund,
My name is Liu Hong. I’m a Grade 9 student in No 2 Middle School.
写
在
答
题
卡
指
定
位
置
I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong
某英语报社就“中学生可不可以带手机上学”的话题展开讨论。假如你是王涛,请你根据下表所提供的信息,向该报编辑写一封信,发表自己的观点。
| 带手机的好处 | 1.便于与父母和朋友联系;2.能增加乐趣 |
| 带手机上学存在的问题 | 1.上课时打手机妨碍教学,影响其他同学学习; 2.用手机聊天、发短信,即浪费时间又浪费钱; 3.用手机玩游戏、考试作弊,危害大; |
| 建议 | 1.上课时不使用手机; 2.不能用手机玩游戏,作弊; 3.手机为贵重物品,应妥善保管; |
注意:1.短文应包括表中所提示的内容,可适当发挥,但不能逐字翻译;
2.要求书写清楚,句子通顺,语法正确;
3.文中不要出现真实的姓名和学校:
4.100词左右,信得开头和结尾已给出:
Dear Editor,
I am a junior three student.I’m writing to tell you my opinion…
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours
Wang Tao
书面表达:
假如你结识了一些新朋友,但大家对你不了解。 请根据下面表格中的信息,以第一人称的语气,对你的姓名、年龄、国籍、班级、电话号码、拥有的东西等作一下介绍。写一篇40词左右的英语短文。首句已给出,但不计入总词数。
提示词汇:
Hello, dear friends!
________________________
________________________
| 书面表达。 | ||||
学校决定让学生参加义务劳动,以此作为教育学生的一种方法。这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列意见整理成一篇短文,并能发表自己的看法。不少于80词。
顺,字迹清楚。开头已给出,不计入总词数。 参考词汇:do voluntary work 做义务劳动 respect (v.) 尊重 cleaner (n.) 清洁工 A strong argument has taken place among the students in our school since our school ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________ |
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