(拍卖会:老师叫同学们把带来的玩具拿出来.先由老师做示范.然后由学生当主持人.可以用真钱.钱和玩具课后物归原主.) T: This pen is 2 yuan. It’s Li Yuchun’s——青夏教育精英家教网—

(拍卖会:老师叫同学们把带来的玩具拿出来.先由老师做示范.然后由学生当主持人.可以用真钱.钱和玩具课后物归原主.) T: This pen is 2 yuan. It’s Li Yuchun’s pen. If you want it, how much do you want to give? S12:3 yuan. S13:5 yuan. S14:10 yuan (若再无学生加价.老师用小气槌打击桌面表示成交.) T: 50 yuan! 50 yuan! Any more?(翻译成“还有更高的吗? .然后敲击桌面). OK. S15, come and take it! (S15给钱.拿走物品.) (然后由学生当主持人.模仿刚才情景对话.) Step 4 Practice 第四步练习【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。

李红是某校九年级(1)班一名新转入的外地学生。几个星期来，老师和
同学们对她的关心和帮助让她倍感温暖，使她逐渐适应了新的学习和生
活环境。
假如你是李红，请你根据下面表中的提示语写一则日记，叙述这几个
星期以来他们对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。

生活方面	1．同学们从家中带来当地可口的食物给我吃； 2．同学们带我参观校园，周末邀请我到他们家做客； 3．下午放学后，同学们经常带我去操场跑步、打排球。
思想方面	老师、同学们找我谈心，和我交朋友。
学习方面	……
感受和愿望	……

注意：
1．词数：80个左右(日记开头已给出的内容不计入总词数)；
2．内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
3．条理清楚、语句连贯；
4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。

6th June
My teachers and classmates have helped me a lot since I came here. They brought
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

英语口语课上，老师要求同学们介绍自己的家庭情况。假如你是李明，请你根据下面的表格向大家介绍一下你的家庭。