在“讲英语时间 与学习伙伴交流更多的奇闻趣事.通过这样的作业.旨在培养学生的竞争意识.合作精神及探索精神.为学生的终生学习打下基础. 7B Unit 4 Integrated skills 课堂教学评析要点 每一个教学环节的设计都从学生的兴趣出发.符合初中生的心理需求.贴近他们的生活.从而使他们整节课至始至终都兴趣盎然.学生和老师在整节课中都保持了学习的激情.对于学生的回答和表述.老师及时给以后续性的评价.拉近的师生间的距离.学生在获取知识技能的同时.也享受了用英语交流和被老师赏识的快乐.课堂活动丰富.通过生生互动.师生互动.学生合作.探究学习.达到了本课预定的知识.技能和情感目标.提高了学生的人文素养.培养了终身学习的能力. 本堂课采用任务型教学策略.让学生在完成任务的过程中体验.实践.参与.交流与合作.实现任务目标.主要呈现以下亮点: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
     作为一名初一的学生,你一定已经初步适应了省锡中实验学校丰富多彩的生活,那就请你介绍一下你的校园生活吧!假如你的名字是Cathy,请按以下要点表达:
     (要求约50个单词)
     1. 出生于无锡,今年12岁。          
     2. 很苗条,戴一副眼镜。
     3. 喜欢所有的科目,但是不擅长体育。
     4. 最喜欢英语,因为它帮我更多的了解世界。
     5. 我在学校总是过得很开心。
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 

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句子翻译
1. 许多人想要多做运动,因为他们想要保持健康.
Many people want to do __________ __________, because they want to ________ _________.
2. 你想和我一起去周游世界吗?我很乐意.
Would you like to __________ __________ ________ the world with me?
I'd ___________ ________.
3. 如果你想成为职业篮球运动员,必须每天练篮球.
If you want to be a _____________ basketball player,you should __________ it every day.
4. 长大后她想当演员吗?
Does she want to _______ an actor when she________ up?
5. 去年她参加演讲比赛,获得一等奖.
She ________ ________ ___________ the speech competition and _____ ______ prize last year.
6. 我认为家长应该与孩子们有更多的交流.
I think parents should _____________more ____________ their children.

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David是宁夏大学的一名留学生,现在,他想写封信将这里的生活情况告诉在英国的父母。请你根据以下提示,帮助David 完成这封信。(80词以上,满分10分)
回信提示内容:1. 与中国学生互相学习,友好相处,向他们介绍了很多学习英语的好方法,经常帮助他们练习英语口语; 2. 上个月游览了沙湖和贺兰山,品尝美食……;3. 来宁夏5个月了,和很多中国人交了朋友,喜欢这里的生活;4. 希望尽量多学点汉语,并去游览更多的有趣的地方……
要求: 开头已给出,不计入总词数。省略部分请合理补充。
Dear Dad and Mum,
How’s it going? I hope you’re in good health._______________________________
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Yours,
David

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David是宁夏大学的一名留学生,现在,他想写封信将这里的生活情况告诉在英国的父母。请你根据以下提示,帮助David 完成这封信。(80词以上,满分10分)
回信提示内容:1. 与中国学生互相学习,友好相处,向他们介绍了很多学习英语的好方法,经常帮助他们练习英语口语; 2. 上个月游览了沙湖和贺兰山,品尝美食……;3. 来宁夏5个月了,和很多中国人交了朋友,喜欢这里的生活;4. 希望尽量多学点汉语,并去游览更多的有趣的地方……
要求: 开头已给出,不计入总词数。省略部分请合理补充。
Dear Dad and Mum,
How’s it going? I hope you’re in good health._______________________________
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Yours,
David

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David是宁夏大学的一名留学生,现在,他想写封信将这里的生活情况告诉在英国的父母。请你根据以下提示,帮助David 完成这封信。(80词以上,满分10分)

回信提示内容:1. 与中国学生互相学习,友好相处,向他们介绍了很多学习英语的好方法,经常帮助他们练习英语口语; 2. 上个月游览了沙湖和贺兰山,品尝美食……;3. 来宁夏5个月了,和很多中国人交了朋友,喜欢这里的生活;4. 希望尽量多学点汉语,并去游览更多的有趣的地方……

要求: 开头已给出,不计入总词数。省略部分请合理补充。

Dear Dad and Mum,

How’s it going? I hope you’re in good health._______________________________

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Yours,

David

 

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