上周的班会课上，九年级的学生就看电视展开了激烈的辩论。Daniel记录了班上学生的一些主要看法。请帮他用英语表达学生的主要观点，并谈谈自己的看法。

好处：1.看电视帮我们更多地了解世界，从中学习到很多有用的知识。

2.它有助于我们放松并使我们的生活更有趣。各种各样精彩的节目老少皆宜。

不足：3.看太多电视对我们的眼睛有害。一些学生每天看电视超过四个小时。

4.大量的学生着迷于他们最喜欢的节目。结果没有足够的时间完成家作。

我认为5.……(2-3句)

注意：

1. 第5要点的内容须用2～3句话作适当发挥；

2. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

3. 词数80个左右，短文的开头和结尾句已给出，不计入总词数。                                                           

    I am David, a Grade 9 student. We had a discussion about watching TV . We think watching TV has a lot of advantages and disadvantages.                                                                    

昨天三班的学生第一次去野外旅游，他们玩得很开心。

The students of Class Three ________ ________ their first field trip and they ________ ________ ________ ________ ________ yesterday.

书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后，你校将选拔一些学生，利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者，为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：
　　·对活动的认识（如对本人、社会的益处等）
·个人优势介绍（如性格特点、英语能力等）
·你的辅导设想（如教授英语歌曲、学习方法等）
要求：
1. 短文必须包括所有提示内容，可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称；
3. 词数：80 词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
　　I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao