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    1．让学生自由朗读前两个电视节目介绍.同桌合作回答下列问题. What does the first programme cover? What will you think of this week’s programme if you are not a football fan? Why? What does this week’s programme include? Who will attend the presentation of this year’s Beijing Music Awards? What have lots of fans voted online for? When will the results be announced? How can people win two free concert tickets? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达。
         下面是一份关于九年级学生语文课外阅读情况的问卷调查表，每个调查项目之后有几个选项，
    请将符合自己实际情况的选项打“?”(除前两个项目外，其他均可多选)。然后，根据你的选择，
    用英语写一篇短文，简要介绍自己的语文课外阅读情况，并谈谈你的想法。
    课文课外阅读问卷调查表
    调查项目 选项
    1. 阅读兴趣 A. 喜欢　　　　　B. 有点喜欢　　　C. 不喜欢
    2. 阅读时间 A. 每天阅读　　　B. 有时阅读　　　C. 很少阅读　　　D. 完全不读
    3. 阅读内容 A. 小说　　　　　B. 散文　　　　　C. 诗歌　　　　　D. 其他
    4. 阅读目的 A. 提高语文水平　B. 增加知识　　　C. 休闲娱乐　　　D. 其他
    5. 阅读书籍 A. 自己选择　　　B. 父母购买　　　C. 教师指定　　　D. 其他
    6. 影响阅读的因素 A. 学习压力太大　B. 教师没有要求　C. 没有书籍可读　D. 其他
         注意：①无须写标题；
                    ②内容必须包含调查表中6个项目，以及关于课外阅读的想法；
                    ③文中不得出现真实的人名、地名和校名； 
                    ④词数为80左右。
         参考词汇：fiction 小说；essay 散文 
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    根据句意，完成所缺单词。（前两个字母已给出）

    They are going to g　　　　 a concert in our school.

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    根据句意，完成所缺单词。（前两个字母已给出）

    Someone is waiting for her at the gate, so she is in a hu　　　　.

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    根据句意，完成所缺单词。（前两个字母已给出）

    His grandpa is a fa　　　　 scientist in China. Many people know him.

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    根据句意，完成所缺单词。（前两个字母已给出）

    I like mu　　　　 better than art.

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