题目列表(包括答案和解析)
Write at least 60 words about the topic “I’m member of _____.”
(以”我是``````的一员”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符合不占格子”)
提示:你可以作为任意兴趣小组或者社团的人员,或者作为家庭,班级,社区额的一员,写出你的经历,感受等.
Use the following points as a reference.
Are you glad to be a member of ``````?
What do you do in it?
How do you feel as such a member?
【写作思路】
一、审题
本文要求写一篇介绍自己作为某兴趣小组或某社团成员的文章,要求学生写出自己的经历以及感受等。
二、列举写作要点
1. have been a member of singing and dancing club for +时间;
2. I’m an actor in the this club.
3. Though I am very tired, I like to sing and dance every day.
三、列出关键短语和句型
be a member of , an actor, singing and dacing, feel very happy,
书面表达。
上周学校举行了初三年级家长会,家长、学生和老师进行了面对面的交流,尤芳芳代表同学们说出了困惑,表示了决心:
1.因为经常考试,她时常有些压力,有时感到心烦意乱;
2.作业多,没有时间…;不知如何平衡学习与玩耍.
3.老师告诉她放松的方法有很多:⑴多与父母或朋友交流,⑵……
4.现在她知道了时间的重要性,能按时交作业,已经取得很大的进步;
要求:1、短文要包括列举的要点并且适当发挥。
2、语言通顺,意思连贯,书写规范。
3、词数100词以上,文章的开头已给出,不计入总词数。
Last week our school held a parents’ meeting. Parents, students and teachers sat together and talked a lot.You Fangfang says she has a lot of problems. She __________________________
书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao
上周学校举行了初三年级家长会,家长、学生和老师进行了面对面的交流,尤芳芳代表同学们说出了困惑,表示了决心:
因为经常考试,她时常有些压力,有时感到心烦意乱;
作业多,没有时间…;不知如何平衡学习与玩耍.
老师告诉她放松的方法有很多:⑴多与父母或朋友交流,⑵……
现在她知道了时间的重要性,能按时交作业,已经取得很大的进步;
要求:1、短文要包括列举的要点并且适当发挥。
2、语言通顺,意思连贯,书写规范。
3、词数100词以上,文章的开头已给出,不计入总词数。
Last week our school held a parents’ meeting. Parents, students and teachers sat together and talked a lot.You Fangfang says she has a lot of problems. She __________________________
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