题目列表(包括答案和解析)
| A.梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”的目的是强调仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够,“乐以忘忧”的“乐业”才是人生的更高境界。 |
| B.《傅雷家书二则》是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。以两种不同的风格展现傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。 |
| C.《故乡》一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索,按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子,但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达主题。 |
| D.《我的叔叔于勒》一文通过主人公于勒的塑造和刻画,深刻的揭示了处于社会底层的人民大众生活的凄苦,反映了资本主义金钱至上的主题。 |
【小题1】你每天花多少小时读英语?
_______ _______hours do you read English every day?
【小题2】喝牛奶对你的健康有号处。
Drinking milk is ______ ______your health.
【小题3】对不起,我太忙了,或许下次吧。
Sorry,I’m so busy.Maybe ________ ________.
【小题4】你应该喝点加蜂蜜的热茶。
You should drink some hot tea _______ _______.
【小题5】一假期里你打算干什么?
一我打算照顾我的妹妹。
一What are you doing for vacation?
一I _______ ________ my sister.
下面是某学生针对上网有益还是有害进行讨论后的结果。请你据此用英语写一篇短文,介绍他们各自不同的观点,并给出你的看法。开头已给出。
赞成(60%) | 反对(40%) |
1.可以从网上获取所需信息 | 1.上网浪费时间和金钱 |
2.对学习有帮助 | 2.网上有学生不宜阅读的东西,对其有害。 |
3.在网上交朋友 | 3. get headaches or sore eyes |
4.receive and send e-mails to friends | 4.和朋友联系可以写信或打电话 |
你的看法 |
The table tells us that 60% of the students think getting online is very helpful.
学校让学生参加义务劳动,以此作为教育学生的一种方法,这件事在学生中引起了强烈的反响。请你把下列不同意见整理成一篇80字左右的书面材料。
| 同意 | 不同意 |
| 1.多数学生是独生子女,不会做事。 2.学会做艰苦的工作。 3.学会理解和尊重清洁工人的劳动。 | 1.太脏,容易使学生生病。 2.不是学生应该做的事。 3.每天打扫教室就足够了。 |
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