教材分析 通过本单元学习.让学生学会用英语简单的介绍自己和他人的家庭.并了解一些西方的家庭活动.如生日聚会.用现在进行时态问答并掌握一些方位词. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

根据本单元第47课所学的内容,用英语写一个学生使用电脑室的注意事项。请注意书写格式。

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  写一篇议论文,表达你对考试的看法.请包含以下信息:

  1)考试能帮助我们复习功课

  2)太多的考试让学生很紧张,对学习失去兴趣

  3)我们应当改进考试

  参考词汇:

  go over复习,lose interest失去兴趣,improve改进

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请将本单元中出现的与学习英语有关的词译成英语

  1.词汇 ______  2.听 ______  3.发音 ______

  

  4.说 ______  5.读 ______

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书面表达。
     本单元我们学习的是与电影有关的内容,那么你有哪些喜欢和不喜欢看的电影呢?你是去电影院
还是通过电视、VCD来观看?为什么呢?请你根据以上的信息和自己的实际情况,写一篇50词左右的
短文。 
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同学们回想看看我们共学了哪些句型。本单元我们学习的是如何描述物体的位置。陈述句的格式为:sb. /sth.+be(not)+介词短语(方位)。如My book is(not)in my bag.我的书在/不在我的书包里。如果将这个句子改为一般疑问句就是将be动词提到句首,即为Is your book in your bag?寻问物体在哪儿要用到特殊疑问,结构为特殊疑问词where+一般疑问句。如Where is your book?在这里提醒同学们注意的是主谓一致。还是这三个例子,如果要说明的不只一本书,而是几本书,它们分别为“My books are in the bag. Are your books in your bag? Where are my books?”

试一试:你能将方框内恰当的动词形式填入对话空白处吗?如果填对了,说明你掌握了主谓一致的基本原则,如果有错,不必着急,可以向你的老师或者同学请教。

am  is  are  has  have

I 1 John. I 2 a pen. It 3 on my desk. Tom is my friend. He 4 two pencils. They 5 in his pencil case. We are in the same(相同)school.

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同步练习册答案