3.然后叫学生归纳出现在进行时的结构句型. 主语 + am / is / are+ 动词的现在分词 (培养学生归纳能力.找出记忆的规律.) Step 4 Listening 接下来的任务型听力要求学生对动作作出反应.教师可承接刚开始的话题.引导学生根据所学语言完成以下任务: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

今天天气很好。海滩上有很多人。请根据图片描述出他们在干什么。注意现在进行时的应用和动词的现在分词形式。(50―60词左右)

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按括号内的要求完成改写后的句子。

She often gets up at six in the morning.(用now改为现在进行时的句子)

She ________ ________ up now.

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用括号内所给动词的适当形式填空,注意一般现在时与现在进行时的区别。

The children________ (play)volleyball at school now.

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用括号内所给动词的适当形式填空,注意一般现在时与现在进行时的区别。

Uncle Sam ________ (not like)drinking coffee at all.

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用括号内所给动词的适当形式填空,注意一般现在时与现在进行时的区别。

Listen! Rose ________ (sing)in her room.

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同步练习册答案