口头听写.老师说中文或是英文.要求学生立刻用英文或中文回答出来. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
   根据下面提示写一篇不少于60个词的短文 。
提示:
①我的朋友Tom是学生,是一个有趣的人,人人喜欢他。
②因为他父亲是美国人,母亲是日本人。他出生在中国,所以他会说中文,英文与日文。
③他的美式足球踢得不错,想成为一名像Beckham那样的足球运动员。
④他加入了足球俱乐部,并成为队伍的队长。
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老师说:Good morning,Class!
学生应说:__________
[     ]
A. Hello!    
B. Hi!
C. Good morning, Sir!  
D. I'm OK.

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Sophia是一位来自英国的交流生。一周前和老师及同学从英国来到了北京,第一次吃北京烤鸭,爬长城,说中文:甚至在一个中国家庭呆了两天。这个13岁的英国女孩在北京玩得很开心,她希望再来。

    请你根据以上提示,用英文记录Sophia 一周来的一些游玩活动。

注意:1.词数60左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;

      2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺。

    Sophia is an exchange student from the UK.

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 Sophia是一位来自英国的交流生。一周前和老师及同学从英国来到了北京,第一次吃北京烤鸭,爬长城,说中文:甚至在一个中国家庭呆了两天。这个13岁的英国女孩在北京玩得很开心,她希望再来。

    请你根据以上提示,用英文记录Sophia 一周来的一些游玩活动。

注意:1.词数60左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;

      2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺。

    Sophia is an exchange student from the UK.

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                  

 

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书面表达

Sophia是一位来自英国的交流生。一周前和老师及同学从英国来到了北京,第一次吃北京烤鸭,爬长城,说中文:甚至在一个中国家庭呆了两天。这个13岁的英国女孩在北京玩得很开心,她希望再来。

请你根据以上提示,用英文记录Sophia一周来的一些游玩活动。

注意:1.词数60左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数;

2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺。

Sophia is an exchange student from the UK.

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