根据汉语提示，完成下列句子

1.简，这用英语怎么说？

  Jane, _________ this_________ ________?

2. —这是他的橡皮吗？—不，不是。

— Is this_________ _______?

—No, _____________________.

3. 你可以在黑板上写出你的名字吗？

   ____ you _______ your name ________ the _______?

4. --请坐下。 --谢谢

   --_________ _________ _________, please.

   -- Thanks.

5. --这是什么？   -- 这是一个铅笔盒。

   --___________ _________?

   -- It’s a________ ___________.

 

　　卡特能在黑板上画很滑稽的卡通片。

　　Carter can draw ________　________　on the blackboard.

 

用如图所示器材测滑轮组的机械效率。

（1）在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。
（2）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，
（3）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被
测和计算的数据如下表：

拉力F/N	拉弹簧测力计的线端通过距离S/m	有用功W有用/J	总功W总/J
0.6	0.4	0.3	0.24

上表中肯定错误的数据是            和          。
（4）若用上述装置提起重1.5N的钩码，机械效率为?₁；提起重3N的钩码，机械效率为?₂，则?₁      ?₂（填“>”、“<”或“=”）

数学老师在黑板上写了几道数学题：5+0＝？6+7＝？8+3＝？他用英语问了三个同学，三个同用英语都说对了。他们是怎样进行问答的：请完成下面的对话(T代表老师，S代表学生)

T:________?

:________.

T: Good, thank you, ________,?

:________

T: Good, thank you, ________,?

:________

T：Very good, thank you very much.