题目列表(包括答案和解析)
书面表达:
根据提示,用适当的句子完成Tom和Jack的对话。
Tom的同学Jack问他今天星期几,当他得知是星期五,且明天Tom没什么事后,Jack邀请Tom和他的弟弟John明天一起去公园划船,可John有点不舒服不能去。Jack要Tom早晨7:30乘一路公共汽车到公园大门外,两人约定在那儿碰面,然后道别。
Jack: Hello, Tom.1.________________________
Tom: It's Friday.
Jack: Oh. 2.________________________
Tom: I have no idea. What do you think?
Jack: 3.________________________
Tom: 4.________________________ I'm afraid he can't go.
Jack: 5.________________________
Tom: That's fine. When shall we meet?
Jack: 6.________________________
Tom: OK. 7.____________________
Jack: 8.________________________
Tom: 9.________________________, can you tell me?
Jack: Sure. You can take a No.1 bus to go there.
Tom: Thank you. Goodbye.
Jack: Goodbye.
| 书面表达。 | ||||||
现在一些学生迷恋网络。假如你是班长,在班会上谈论关于上网的问题。请根据表格中提供的内容用英语写一篇80词左右的演讲稿,要点必须齐全,开头已给出,不计入总词数。词汇提示:渐渐变差do worse and worse in。Good afternoon, class。
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| 书面表达。 | ||||||||||
| 小芳是你的表姐,她在一家医院工作。请你根据下面表格提供的信息,用英文写一段短文 (词数:不少于60),把她的情况介绍给你的笔友Kate。
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书面表达:
每个人都有自己的梦想,而不同的时期可能会有不同的梦想,人人都在为实现自己的梦想而奋斗,你也不例外.请根据要求并参考下面的提示,以“My Dreams”为题写一篇70~100个单词的英语短文.
要求:①必须告诉大家你为实现梦想做了些什么(in the past)正在做什么(now)并且打算怎么做(in the future),即要在文中用上一般过去时、现在进行时(现在完成时)与一般将来时等.
②提示词没有先后顺序,也可以根据你自己的实际情况,酌情增添或删减.
③文中不得出现真实姓名、校名以及能够透露出你个人身份的相关信息.
书面表达。
根据所给的中文提示和英文词汇,写出句式正确、语句通顺的文段。
王芳在赛博中学读书,她是名好学生,学习刻苦,喜爱运动,还经常帮助班里的同学,大伙都喜欢她,并愿意和她交朋友。
study, good student, study hard, like sport, help other, in her class, everyone, like
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