(实践活动一.组织学生对表达偏爱和爱好的句式进行归纳总结.进行拓展练习.) T: Boys and girls, if you want to express your preference and hobbies, how many ways can you show? Let’s play a game. Each one says a sentence one by one as soon as possible, but you can’t repeat others’. S1, you please. (教师可要求学生按座次的先后顺序进行.) S1: I would rather stay at home than hang out. S2: He likes playing basketball better than playing football. S3: They prefer Lucky 52 to Happy Dictionary. S4: Which sport would you rather have, running or fishing? S5: Which dish do you like better, fish or steak? S6: Which fruit do you prefer, apple or orange? ... T: How wonderful you are! There are many different ways to express your opinions. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
     假如你叫李明,是高州市潘州中学初三(1)班学生,已经通过了广东省著名学校高州中学的入学
考试(entrance examinations)。离开学校之际,你用英语给你的英文老师,正在广东教育学院作短暂
学习的陈校长写一封信。全信要有120个词左右,信的要点见后面,但不要逐字翻译。信的开头和结
尾已为你写好。请你把要表达的内容写在答题卷上书面表达的位置上。
     (一) 告诉他你已经考上高州中学。三年来他一直教你的课,由于他的帮助,你的成绩一直很好,
英语科尤为优秀。
     (二) 就要离开学校了,给他提些建议,希望学校会越办越好。
1.学校要鼓励学生参加实践活动,学生们应该有足够的运动和娱乐。最好星期六和星期天不要补课。 2.学校应该对那些成绩不好的学生给予更多的关注,他们不是“问题少年”,不应该被抛弃,他们
      需要老师的关心和帮助。如果大家一齐努力,他们将来一定会成功。
3.学校应该更多地帮助生活困难的学生,他们家里穷,很难支付得起子女受教育的费用。如果得不
      到帮助,这些同学会辍学。但他们中一些人成绩非常好,应该完成学业并进入更高一级学校就读。
4.学校要美化环境,多种树木,尤其是果树。
Dear Sir,
     How are you!                                                                                                                                 
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

                                                                                                                                    Yours Sincerely
                                                                                                                                     Li Ming

查看答案和解析>>

书面表达。(15分)

假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:

  ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)

·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)

·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)

要求:

1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;

2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;

3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。

Dear Sir or Madam,

  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________

_______________________________________________________________________________

I believe I can do it well. Let me have a try!

Yours Sincerely,

Tong Xiao

 

查看答案和解析>>

书面表达。(15分)
假设你是兴华中学的初三、1班学生童笑。中考结束后,你校将选拔一些学生,利用暑期到留守儿童(left-behind children)中心去做志愿者,为那里的孩子们辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
  ·对活动的认识(如对本人、社会的益处等)
·个人优势介绍(如性格特点、英语能力等)
·你的辅导设想(如教授英语歌曲、学习方法等)
要求:
1. 短文必须包括所有提示内容,可适当发挥;
2. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称;
3. 词数:80 词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Sir or Madam,
  I am Tong Xiao from Class One, Junior Three. __________________________________
_______________________________________________________________________________
I believe I can do it well. Let me have a try!
Yours Sincerely,
Tong Xiao

查看答案和解析>>

为了进一步实施素质教育,山东省所有初中学生都能享受到两天的周末自由时间。在这两天的时间里,有的学生走进图书馆、书店充实自己的知识;有的加入体育俱乐部,健身强体;有的积极参加社会实践活动;还有的在家帮助父母做一些力所能及的家务……你是怎么度过的?你对两天周末有何看法?请以Finally,Week Ends为题写一篇80词左右的文章。

提示:

1、素质教育quality education  两天周末two-day-weekend

  充实,丰富enrich         社会实践social practice        社会society

2、不要出现真实的人名和学校名。

查看答案和解析>>

为了进一步实施素质教育,山尔省所有初中学生都能享受到两天的周末自由时间。在这两天的时间里,有的学生走进图书馆、书店充实自己的知识;有的加入体育俱乐部,健身强体;有的积极参加社会实践活动;还有的在家帮助父母做一些力所能及的家务……你是怎么度过的?你对两天周末有何看法?请以Finally, Week Ends为题写一篇80词左在的文章。

提示:

1、素质教育quality education          两天周末two-day-weekend

充实,丰富enrich                      社会实践social practice  社会society

2、不要出现真实的人名和学校名。

查看答案和解析>>


同步练习册答案