艰苦创业 与时俱进 [活动四]新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面? --解放思想.实事求是.积极探索.勇于创新.艰苦奋斗.知难而进.学习外国.自强不息.谦虚谨慎.不骄不躁.同心同德.顾全大局.勤俭节约.清正廉洁.励精图治.无私奉献.这些都应该成为新时期我们推进现代化建设.所要大加倡导和发扬的创业精神.--江泽民 (1)艰苦奋斗集中表现为创业精神.创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 ①人类社会的发展史.就是人类艰苦奋斗的创业史,人类社会的一切文明成果.都是艰苦创业精神的结晶.要不断追求进步.不断提高自己的生活质量.就必须艰苦奋斗. ②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神 社会越发展.文明越进步.改造世界的工程也就越艰巨.艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神.而是与人类社会发展同在的. ③艰苦创业精神是创造物质文明.政治文明和精神文明的巨大动力. [活动五]结合实例.对发扬艰苦奋斗精神加以评析. A.在社会主义建设时期.各方面的条件都比战争时期有了很大的改善.但是无数像孟泰.焦裕禄这样的共产党员自觉地从捡起每一颗螺丝钉.节约每一分钱做起.始终保持艰苦奋斗的精神.B.评价:他们的这种行为是崇高精神境界的体现.是中国共产党员先进性的具体体现.是对勤劳勇敢.自强不息的伟大民族精神的弘扬和培育.也是对中华传统美德的继承和发展. (2)艰苦创业.在不同时代有不同的内容 ①任何时代都需要艰苦奋斗精神 (什么是艰苦创业的精神?)答:艰苦创业的精神.作为一种积极.健康的生活态度.一种思想境界.无论什么时代.都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德. ②新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神 建设中国特色社会主义.实现中华民族的伟大复兴.是充满艰辛和创造的伟大事业.伟大的事业需要并将产生崇高的精神.崇高的精神支撑和推动着伟大的事业.在新时期.推进现代化建设.更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神.尤其是开拓创新精神. [活动六]○反思自己的行为? 如:A.是不是看到别人有好的学习用品.就不顾家庭的实际情况.向父母素要?B.是不是在过生日时.为了情面而宴请同学?C.是不是最求名牌服装?是不是具有追星拜族的行为?等等 ○在哪些方面发扬艰苦奋斗精神? 在学习上:顽强拼搏.勤奋刻苦.努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧. 在生活上:艰苦朴素.勤劳俭朴.自强不息.勇于进取等等 ○在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神? 答,A.从我做起.从现在做起.从一点一滴小事做起,B.勤奋学习.认真完成作业.努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧,C.勤奋工作.作好本职工作.兢兢业业,D.勤劳俭朴.自强不息.用于进取.迎难而上. 典型题目: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

  假如你叫李华,刚收到原同班好友John的来信。John是上 学期随父母回加拿大的。这次来信,他想了解学校、班级的近况。 请你根据以下内容提示给他回信。(信的开头及结尾已给出)

  提示:1.新同学Ann的情况。

  2.学校、班级最近的一项活动(如运动会、球赛、郊游、英语 晚会等)。

  注意:1.回信必须包括以上两方面内容,可适当发挥。

  2.文中不得出现真实的人名、校名或地名。

  3.词数:60?0。

  Dear John,

  I'm happy that everything is going on well with you!

  ______________________________________________________

  

  Best wishes!

  Yours,

  Li Hua

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书面表达

  根据下面的提示,写一篇50~60词的短文,向新到你班的John介绍你们班教室的情况。

  ①教室在四楼,右边的第二个房间。

  ②教室长12米,宽8米。

  ③前面的墙上除了有块黑板外,还有两张地图:中国地图和世界地图。

  ④教室里有70套桌椅和一张讲桌,讲桌有些花。在拐角处的桌子上有一台电视机。

  ⑤教室既整洁又明亮。

_____________________________________________________________________

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A)根据汉语写出英文单词。(10分).

1. At ______________ (周末), my mother often goes shopping.

2. The idea ______________ (听起来) very funny.

3. Excuse me, can I ______________ (借) your ruler.[来源:Z。xx。k.Com]

4. The old man likes reading ____________ (报纸)。

5. My sister ___________ (学习)  hard at school.

6.Tom is a ____________ (礼貌) boy.

7. The _____________ (活动)is very interesting.

8.They are from _____________. They are _______________ (英国)。

9. Sometimes, we eat at my _________________ (祖父母) home.

B)根据句子意思或音标写出单词的适当形式。(10分)

1. My cousin Jack is in Class 2, G__________ 7 in our school.

2.The family like eating in the r______________ instead of (代替) at home on Sunday.

3.T__________ is the fifth day of a week.

4.We do morning e______________ every day.

5. There are 6 h___________ students in my school.

6.The sports shoes are those              (child).

7. Daniel ,___________(not talk) in class.

8. This pair of blue jeans ______________(be) beautiful.

9. Millie gets a lot of  ___________  ['preznts] at Christmas.

10. Where are my  ____________   [ 'trauzəz ]   ?

 

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2011年10月22日,中国环境报山东新闻宣传工作会议召开。
材料一 会议指出,“十二五”环保工作面临的形势更加严峻,各级环保部门要进一步做好环境新闻宣传工作,积极发挥媒体的舆论引导、政策指导、舆论监督、资讯服务作用,弘扬新时期环保精神,提升公众环境意识,让环境保护真正成为广大群众的自觉行动。
(1)结合材料,运用辩证唯物论的有关知识,说明为什么要加强环保宣传工作。(8分)
材料二 近年来,山东省瞄准国家节能减排战略目标,以关键领域的突破带动技术创新的整体跨越,一大批重点项目跻身国家计划。同时,以科技创新作标尺,对那些高能耗、高污染、高产剩等科技含量低的产业,坚决压坚决砍;对那些节约型、环保型、短缺型等科技含量高,自主创新潜力大的产业,坚决保猛支持,实现经济又好又快发展。
(2)结合材料,说明山东省上述做法的辩证法依据。(12分)

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2011年10月22日,中国环境报山东新闻宣传工作会议召 开。
材料一 会议指出,“十二五”环保工作面临的形势更加严峻,各级环保部门要进一步做好环境新闻宣传工作,积极发挥媒体的舆论引导、政策指导、舆论监督、资讯服务作用,弘扬新时期环保精神,提升公众环境意识,让环境保护真正成为广大群众的自觉行动。
(1)结合材料,运用辩证唯物论的有关知识,说明为什么要加强环保宣传工作。(4分)
材料二 近年来,山东省瞄准国家节能减排战略目标,以关键领域的突破带动技术创新的整体跨越,一大批重点项目跻身国家计划。同时,以科技创新作标尺,对那些高能耗、高污染、高产剩等科技含量低的产业,坚决压坚决砍;对那些节约型、环保型、短缺型等科技含量高,自主创新潜力大的产业,坚决保猛支持,实现经济又好又快发展。
(2)结合材料,说明山东省上述做法的辩证法依据。(9分)

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