(书面表达)

一位美国教师Betty West 将在2008年9月来你们学校任教一学期，她不知道该带些什么衣物。请你以学生周晨的名义写信告诉她当地的气候。

要点：

1.向Ms West表示欢迎并自我介绍。

2.Ms West 来的时候还是夏天，先介绍夏天的气候以及她需要穿的衣物。

3.接着介绍秋（autumn）、冬的气候以及她需要带的衣物。

要求：包括以上信息要点，格式正确，语句通顺，60词左右。

写作

一位美国教师，Betty West，在2005年2月要到你校任教，她不知该带什么样的衣服，请你写信告诉她北京的天气，注意书信的格式。在你的信中可包括如下各点：

your name/your class/your grade/the weather in Beijing

根据汉语提示完成句子（10分）

1.请举起你的手。

Please put ____ your hand.

2. 你多大了？

How ______ are you？

3. 请坐下。

Sit _________，please.

4.今天是星期五。

Today is ___________.

5.冬天的黑龙江很冷。

It’s _______ in Heilongjiang in winter.

6. Frank 12岁了。

Frank is twelve ________ old.

7.Susan 是一位美国女孩。

Susan is ____ American girl.

8..你来自哪儿?

Where are you _________?

9.她叫Mary.

________ name is Mary.

10.我喜欢篮球， 你呢？

I like basketball. What _________ you?

Ms James是你校的一位外籍教师，五年前从美国来到你校教英语，她下周三将要回国。回国前夕，学校将为她举行欢送晚会。请你用下面所给的提示词，以及要点，写一篇英文欢送辞。词数90左右，欢送辞的开头和结尾已给出。

提示词：friendly, strict, help, thankful, journey

要点：1.她友好、又易相处，但对我们要求严格。

2.几年来一直工作努力，尽最大努力使课生动有趣，学生们对她的课感兴趣

3. Ms James精力充沛，幽默又乐于助人，她在英语学习上帮我们很多，我们已取得巨大进步，我们都很感谢她。

4.她下周三将要离开回美国，我们祝她路途愉快。