学情分析 从七年级学生已有的知识储备.生活经验和认知水平.再加上他们对英语有着强烈的求知欲和好奇心.以及他们在活动中乐于表现自己的特点.通过课堂上一系列的教学活动.激发和培养学生的学习兴趣.鼓励学生大胆实践.勇于探索. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
        假设你是王华.你在笔友俱乐部的网站(the Penfriend Club website)上看到一位英国朋友William的信息,
你想和他交笔友.请根据下面的提示,写一封信给他,简要地介绍自己.
要点提示:
1.你十三岁,家住通州,是一名七年级学生;
2.你有许多爱好,比如,唱歌、游泳和绘画,你梦想成为一名画家 (artist);
3.你喜欢所有的功课,擅长数学和英语;
4.老师们对你都很好,你非常喜欢学校生活.
要求:
1.书信内容必须包含所给要点,可适当发挥;
2.词数:60左右,开头和结尾已给出,不计入总词数.
Dear William,
     My name is Wang Hua. I get your address from the Penfriend Club website. I would like to be your
penfriend.
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     William, please write to me soon and tell me something about yourself.
     Best wishes!
                                                                                                                                                                 Yours,
                                                                                                                                                                 Wang Hua

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书面表达。
     请以 Gloria的身份, 写一篇以“My family。下面是Gloria的家庭情况。
     要求:条理清楚,语句通顺,意思连贯。不少于60个单词。
     Father:40岁,职业是医生。爱好跑步、看电视。
     Mother:39岁,职业是银行职员,爱好听音乐、烹调。
     Gloria:12岁,育才中学七年级学生,爱好唱歌、跳舞、学英语,长大想当一名记者。
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根据以下表格写一篇80字左右的短文。

时间
上周五整个下午
地点
学校操场
活动对象
全体七年级学生
活动方式
自由进行喜爱的户外运动(举2-3例)
感想
……
 
要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯;
2. 要点须包括表格中的信息,但不要使用真实姓名和校名等;

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根据以下表格写一篇80字左右的短文。

时间

上周五整个下午

地点

学校操场

活动对象

全体七年级学生

活动方式

自由进行喜爱的户外运动(举2-3例)

感想

……

 

要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯;

2. 要点须包括表格中的信息,但不要使用真实姓名和校名等;

 

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书面表达。
    2009年6月全国开展评选“ 抗震救灾英雄少年”活动 。12岁的李锦当选。
请你用英文写一篇字数在80左右的短文介绍一下李锦的情况。 要点如下:
    1.李锦:男,12岁,四川汶川阳光中学七年级学生, 班长。
    2.外貌:矮个,有点胖,很结实。
    3.乐于助人平时在家常帮父母干农活。
    4.在地震中,全然不顾自己受伤爬出废墟外,并折回背出两名同学。
    5. 我们应该向他学习,危难时刻首先想到别人 。
   (废墟 ruin 地震 earthquake)
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同步练习册答案