(根据自己和家人的实际情况, 运用-can-, but-couldn’t- 这种句型进行练习, 两人一组进行对话.) T: Well done! Use“-can-, but-couldn’t- to make sentences, practice with your partner. For example: S1: I can take photos now, but I couldn’t take photos a year ago. S2: I can fly a kite now, but I couldn’t fly a kite when I was ten. S3: My mother can sing English songs now, but she couldn’t sing any English songs two years ago. S4: My sister can dance now, but she couldn’t dance when she was ten. S5: - - 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
       假定你是王林,你的英国笔友Heleri在做有关也界各国中学生如何过周未的调查。她给你发了一封电子邮件,想了解相关情况。请认真阅读下面的邮件,根据邮件中的内容和你的实际情况用英语回复,可适当发挥。
       注意:1. 不少于60词,开头和结尾已经写好,不计人总词数。
                   2. 回复中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。
Subject: Weekends        From: Helen
Dear Wang Lin,
     I’m doing a survey on how students spend their weekends around the world. I need your help. Could
you
     please answer the following questions? 
●     How do you usually relax yourself on weekends? 
●     Do you do chores at home? Why or why not? 
●     What do you wamt to do most? And why?
Thanks, Helen

Subjcct: Weekends                      From: Wang Lin
Dear Helen,
Thank you for your email. I would like to answer your questions.  
Best wishes,  
Wang Lin

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假定你是王林,你的英国笔友Heleri在做有关也界各国中学生如何过周未的调查。她给你发了一封电子邮件,想了解相关情况。请认真阅读下面的邮件,根据邮件中的内容和你的实际情况用英语回复,可适当发挥。

注意:1. 不少于60词,开头和结尾已经写好,不计人总词数。

2. 回复中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。

Subject: Weekends        From: Helen

Dear Wang Lin,

I’m doing a survey on how students spend their weekends around the world. I need your help. Could you please answer the following questions?

1.       How do you usually relax yourself on weekends?

2.       Do you do chores at home? Why or why not?

3.       What do you wamt to do most? And why?

Thanks,

Helen

Subjcct: Weekends                      From: Wang Lin

Dear Helen,

Thank you for your email. I would like to answer your questions.

Best wishes,

Wang Lin

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书面表达

假定你是王林,你的英国笔友Heleri在做有关也界各国中学生如何过周未的调查。她给你发了一封电子邮件,想了解相关情况。请认真阅读下面的邮件,根据邮件中的内容和你的实际情况用英语回复,可适当发挥。

注意:1.不少于60词,开头和结尾已经写好,不计人总词数。

2.回复中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。

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和同一小组的同学根据你班上的实际情况,讨论编写一份行之有效的、受同学们欢迎的班级规章制度,并与其他小组进行比较和修改,最后将正式的班规张贴起来。

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书面表达

中国是一个地震多发国,由于“汶川地震”的发生,成千上万的学生和老师失去了生命。假如你们学校要进行一场“地震逃生知识讲座”,你是讲座演讲人,名叫Lin Tao,请据以下几方面写一个简单的发言稿,可以自由发挥,但至少要补充两条注意事项。

1.地震来临时要镇定,为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;

2.摇晃时立即关火,失火时立即灭火;

3.不要慌张地向户外跑;

4.将门打开,确保出口;

5.在户外的空旷的场合,要保护好头部,避开危险之处;

6.在学校、购物中心、剧场时依工作人员的指示行动。

要求:

①语句精练,条理清楚。

②字数90左右。(文章开头已给出,不计入总词数)

Dear classmates, teachers and headmaster,

  I'm LinTao in Class 6, ________________.

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同步练习册答案