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    (做个接龙游戏, 复习can的肯否问答形式.) T: OK! Good. Let’s play a game, begin like this: I can play soccer. What can you do? S1: I can fly a kite. What can you do? S2: I can play basketball. What can you do? S3: I can perform ballet. What can you do? (四人小组对否定句进行操练.) T: I can play soccer. I can’t play soccer, but I can play basketball. S1: I can’t play basketball, but I can sing a song. S2: I can’t sing a song, but I can dance ballet. - 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    单词接龙：你能用本单元学过的单词在30秒内完成下面的单词接龙游戏吗？

    　1　 room 　2　 how 　3　 eat 　4　 wall 　5　

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    小练笔。
      在班里面做个小调查，对你的两个朋友从性格、身高、胖瘦、学习、运动等方面进行比较。写一篇30-40词左右的文章。
         ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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    请以“Tom’s Sunday”为题，根据中英文提示，写一个60词以上的段落。

    1. 补好该文段的主题句：

    Tom often has a  happy/busy/boring/interesting…Sunday.

    2. 请最少举出三个事例。

    3. 表格中的内容可以选用。

    上

    午

    活动

    时间或时长

    起床、吃早饭

    八点

    做作业

    两个小时

    玩电脑游戏

    半小时

    下

    午

    总喜欢读书

    一小时

    和朋友们在公园踢足球

    通常两小时

    回家吃晚饭

    五点

    晚

    上

    看电视和父母聊天

    九点前

    去睡觉

    通常在九点半

    Tom’s Sunday

    Tom often has a …

     

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