(1)(总结动词过去式的变化规律.) T: Stop! I’ll ask two of you to come to the blackboard. S1 and S2, please come here. (两名学生站在讲台前面.教师让一名学生做动作, 另一个学生猜, 并将陈述句板书在黑板上, 句子呈现动词过去式的一般规律, 动词+ed.) T: Now one of you do the action, another guesses what he did. (S1做打排球的动作.) S2: Did you play volleyball? S1: Yes, you are right. T: We can say “He played volleyball. - He played volleyball. He performed magic tricks. He enjoyed the party. T: Who can tell me the rules of these verbs? S1: 词尾+ed. T: Very good. Let’s go on. (2)(教师呈现两个图片, 体现动词过去式的第二种变化形式, 以e结尾+d.) T: Look at the two pictures and find out what they did. S1: She danced. S2: She recited a poem. (教师板书danced和recited并问学生变化规律.) danced, recited T: Yes. And can you tell me the rules? Ss: 词尾+d. (3)(呈现以辅音字母+y结尾的动词, 让学生了解其过去式的变化, 把y变i+ed.) T: Please look at the sentences on the blackboard and see how to change it. (学生不熟悉, 可进行激烈讨论, 教师板书答案.) He tries his best to do his homework. →He tried his best to do his homework. T: Do you know the rules? Ss: Yes. 变y为i+ed. (教师纠正, 必须是辅音字母+y结尾, 才能变y为i+ed.) (4)(教师做动作, 让学生猜出动作的动词短语, 体现动词过去式表现特殊变化.) T: This time I do action, you guess. S1: Sang a song. T: Yes, good. Let’s sum up the rules. (总结动词一般过去式变化规律, 板书呈现.) ①词尾+ed ②以e结尾, 直接+d ③辅音+y, 把y变为i, 再+ed ④不规则变化 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(13分)下图是元素周期表的一部分,其中所列字母分别代表某一元素
a
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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(1)写出元素k基态原子的核外电子排布式________________________。
(2)e、f单质及ef形成的合金的硬度由大到小的顺序为_______________________(用具体名称回答)
(3)用来组成酸、碱、盐三类物质至少需要的元素有___________________(用表中列出元素的化学式填写)
(4)短周期某主族元素M的电离能情况如图(A)所示。则M元素位于周期表的第      族。

图B是研究部分元素的氢化物的沸点变化规律的图像,折线c可以表达出第        族元素氢化物的沸点的变化规律。不同同学对某主族元素氢化物的沸点的变化趋势画出了两条折线:折线a和折线b,你认为正确的是          

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(13分)下图是元素周期表的一部分,其中所列字母分别代表某一元素
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(1)写出元素k基态原子的核外电子排布式________________________。
(2)e、f单质及ef形成的合金的硬度由大到小的顺序为_______________________(用具体名称回答)
(3)用来组成酸、碱、盐三类物质至少需要的元素有___________________(用表中列出元素的化学式填写)
(4)短周期某主族元素M的电离能情况如图(A)所示。则M元素位于周期表的第      族。

图B是研究部分元素的氢化物的沸点变化规律的图像,折线c可以表达出第        族元素氢化物的沸点的变化规律。不同同学对某主族元素氢化物的沸点的变化趋势画出了两条折线:折线a和折线b,你认为正确的是          

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按要求写出单词的变化形式

1.lead(过去式)__________             

2. impossible(反义词)____________     

3. perhaps(同义词)______________   

4. encourage(名词)____________     

5. cycle(名词)___________          

6.certain(副词)_____________

7. time(形容词)____________         

8. slap(现在分词)_______________

9. space(同义词)____________        

10. sell(名词)_______________

 

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(13分)下图是元素周期表的一部分,其中所列字母分别代表某一元素
a
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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(1)写出元素k基态原子的核外电子排布式________________________。
(2)e、f单质及ef形成的合金的硬度由大到小的顺序为_______________________(用具体名称回答)
(3)用来组成酸、碱、盐三类物质至少需要的元素有___________________(用表中列出元素的化学式填写)
(4)短周期某主族元素M的电离能情况如图(A)所示。则M元素位于周期表的第      族。

图B是研究部分元素的氢化物的沸点变化规律的图像,折线c可以表达出第        族元素氢化物的沸点的变化规律。不同同学对某主族元素氢化物的沸点的变化趋势画出了两条折线:折线a和折线b,你认为正确的是          

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(13分)下图是元素周期表的一部分,其中所列字母分别代表某一元素
a
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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(1)写出元素k基态原子的核外电子排布式________________________。
(2)e、f单质及ef形成的合金的硬度由大到小的顺序为_______________________(用具体名称回答)
(3)用来组成酸、碱、盐三类物质至少需要的元素有___________________(用表中列出元素的化学式填写)
(4)短周期某主族元素M的电离能情况如图(A)所示。则M元素位于周期表的第      族。

图B是研究部分元素的氢化物的沸点变化规律的图像,折线c可以表达出第        族元素氢化物的沸点的变化规律。不同同学对某主族元素氢化物的沸点的变化趋势画出了两条折线:折线a和折线b,你认为正确的是          

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同步练习册答案