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    (复习巩固2b中的重要表达方式.用这些内容编一个对话或故事.选两组学生来展示.) T: Read the sentences in 2b carefully, and then make a dialog or make up a story. Then ask two groups to act out the dialog. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。
    要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。
    2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
    3.词数不少于80词。
    部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）
    My Past Beautiful Life
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    初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。

    要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。

    2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。

    3.词数不少于80词。

    部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）

    My Past Beautiful Life

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    初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。
    要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。
    2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
    3.词数不少于80词。
    部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）
    My Past Beautiful Life
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    初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。

    要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。

    2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。

    3.词数不少于80词。

    部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）

    My Past Beautiful Life

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    初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。
    要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。
    2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
    3.词数不少于80词。
    部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）
    My Past Beautiful Life
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