仔细观察老师的演示和描述.注意跟读和模仿.并回答老师的提问:It’s a/an - They’re -; 回答老师的提问:It’s/They’re -.——青夏教育精英家教网—

仔细观察老师的演示和描述.注意跟读和模仿.并回答老师的提问:It’s a/an - They’re -; 回答老师的提问:It’s/They’re -. 【查看更多】

小博士：仔细观察下面的基数词和对应的序数词的区别和变化，你会发现这种变化是有规律的，你能归纳出来吗？请根据规律填出所缺的基数词和序数词，并特别注意黑体字的词。

one	first	eleven	eleventh	twenty-one	twenty-first
two	second	twelve	twelfth	twenty-two	twenty-second
three	third	thirteen	thirteenth	twenty-three	twenty-third
four	fourth	fourteen	fourteenth	twenty-four	______
five	fifth	fifteen	______	twenty-five	twenty-fifth
six	sixth	sixteen	sixteenth	twenty-six	twenty-sixth
seven	______	seventeen	seventeenth	twenty-seven	twenty-seventh
eight	eighth	eighteen	eighteenth	twenty-eight	twenty-eighth
nine	ninth	nineteen	nineteenth	twenty-nine	twenty-ninth
ten	tenth	twenty	twentieth	thirty	thirtieth
thirty-one	thirty-first fortieth ninetieth		hundred	hundredth
forty			thousand	thousandth
ninety			million	millionth

我找到规律了！请看：

1　　英语序数词1～19，除first，second，third等特殊形式外，其余的一般是在相应的基数词后加-th构成。

2　　有几个序数词加-th时拼法不规则，要注意。如fifth，________ ________ ________。

3　　十位整数的序数词的构成方法是先将其基数词的词尾“ty”中的“y”改为“i”，再加“-eth”。如________。

4　　基数词“几十几”变成序数词时，只需将个位数变成序数词，十位数不变。如________。

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书面表达。

仔细观察下面的四幅图画，假如你是图中的那个女孩，请你根据图画所表述的内容，用
英语写一篇60-80词的日记，描述当天发生的事情（假定图中的那个男孩叫Jim），日记开
头已给出。（给出部分不计人总词数）

June Sth, 2004, Saturday Sunny
Early in the morning Mum and Dad went out to visit their friends. Only Grandpa and I stayed
at home. Suddenly Grandpa fell down and ________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

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初级写作。
不良生活习惯已经影响了Mike的健康。请仔细观察下面的图片，帮助Mike分析原因，并提出
能帮助他改进生活习惯的建议。词数：60左右。开头和结尾已写出，不计入总词数。

From the pictures we know that ___________________________________________________
_________________________________________________________________________________
In this way, I believe he will be healthier.

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亲爱的同学，初中生活即将结束，在老师的培养和同学的帮助下，你由一名懵懂少年成长为优秀的中学生。回顾三年的初中生活，难忘那生动有趣的课堂，难忘那丰富多彩的课外活动，也难忘那浓浓的师生情，同学情。离别在即，请你对老师和同学说几句心里话，以此表达你真实的感受，由衷的感激和诚挚的祝福。

要求：1.词数80—100（开头已给出，不计入总词数）

2.不要逐句翻译

3.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。

Hello, my dear teachers and friends,

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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亲爱的同学，初中生活即将结束，在老师的培养和同学的帮助下，你由一名懵懂少年成长为优秀的中学生。回顾三年的初中生活，难忘那生动有趣的课堂，难忘那丰富多彩的课外活动，也难忘那浓浓的师生情，同学情。离别在即，请你对老师和同学说几句心里话，以此表达你真实的感受，由衷的感激和诚挚的祝福。

要求：1.词数80—100（开头已给出，不计入总词数）

2.不要逐句翻译

3.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。

Hello, my dear teachers and friends,

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