技能目标: 1). 提高听读能力. 2).能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌. 3).能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物. 4).能和合作伙伴互相交流.充分交换信息,进行合作学习. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
     根据内容提示,以 How to improve your English skills 为题,用英语写一篇80词左右的短文。
     内容提示:1. 英语技能包括听、说、读、写 
                      2. 对于每项技能的提高,给出一条建议即可 
                                                  How to improve your English skills 
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    

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你的好朋友大明对英语不感兴趣, 作为好朋友,你觉得英语很重要,而且你对英语感兴趣。请以 “ How to learn English well”为题写一篇短文,给大明一些学好英语的建议,帮助他提高英语成绩。

要点如下:

1.       写英语日记(keep … diary);

2.       每天看英文报纸;

3.       把错误收集在笔记本;

4.       无论课堂内外大声读英语;

5.       听英语广播;

6.       多看英文电影和听英文歌曲等。

写作要求:

1.         词数60-80词;

2.         文中不能出现真实的校名或人名;

3.         所给要点都要用上;

4.         紧扣主题,适当发挥。

                                                            

 

                                                                             

 

                                                                           

 

                                                                               

 

                                                                             

 

                                                                             

 

                                                                               

 

                                                                                  

 

                                                                                

 

                                                                                   

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为了进一步增强中学生的安全意识,提高自我保护能力,某校开展了以"安全为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示写一篇演讲稿。

 

 

注意:1)内容必须包括所给的全部要点,可适当发挥;

2)表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范;

3)词数80左右。文章开头已给出,不计入总词数。

参考词汇:be careful, on line, danger, call...for, go bad

How to keep safe?

As teenagers we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are some of my suggestions.

First, _______________________________________________________________________________

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同学们,你喜欢阅读英语美文吗?你喜欢积累名篇佳句吗?在英语学习中,正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词,就能准确辨别词语含义;查找到主题句,就能快速理解文章大意;获取到关键信息,就能合理推断(infer)作者意图……。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。
要求:
1.请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译,写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
2.至少80词。3.不得使用真实姓名、地句和学校名。
4.题目自拟。

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同学们,你喜欢阅读英语美文吗?你喜欢积累名篇佳句吗?在英语学习中,正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词,就能准确辨别词语含义;查找到主题句,就能快速理解文章大意;获取到关键信息,就能合理推断(infer)作者意图……。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。

要求:

1.请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译,写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。

2.至少80词。3.不得使用真实姓名、地句和学校名。

4.题目自拟。

 

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同步练习册答案